文档介绍：学****3到6岁儿童学****与发展指南心得第一篇:《《3~6岁儿童学****与发展指南》的学****体会论文》《3-6岁儿童学****与发展指南》的学****体会论文论文(一)《3-6岁儿童学****与发展指南》心得与体会摘要:通过对《指南》相关内容的具体学****认识到,儿童的成长和学****是多方面的,需要我们全面细致的关心、帮助和指导。对《指南》出台的意义有了更加深刻的了解。就学****与贯彻落实《指南》中相关理论与建议谈谈在工作中的心得体会与相关经验。学****3到6岁儿童学****与发展指南心得论文(二)学****3-6岁儿童学****与发展指南》的意义摘要:《指南》可为家长和教师提供一个科学系统的教育方法。本文分别从我国幼儿教育的不全面性、3~6岁儿童发育的关键性、家长的盲从性及我国社会发展的需求这四个方面阐述学****指南》的重要性和意义。学****3到6岁儿童学****与发展指南心得论文(三)对《3-6岁儿童学****与发展指南》的认识摘要:作为幼儿教师,要将《指南》的精神内化于心,对每个年龄段每个领域的目标了然于心,遵循幼儿的发展规律,“授之以渔”,让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长,在他们的心中点亮一盏爱学****会学****的明灯,让他们能在浩瀚的知识天地中自由翱翔。论文(四)学****3-6岁儿童学****与发展指南》的思考摘要:《指南》所涵盖的课程内容、目标和手段,为提高科学保教水平提供了可操作的法规和依据,对于目前课程的实践和探索,起着指针作用。所有教师都应该为幼儿创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,以《指南》为目标,培养出全面发展的优秀孩子。论文(五)《3-6岁儿童学****与发展指南》之我见摘要:2012年国家教育部出台了《3~6岁儿童学****与发展指南》。《指南》引导家庭、社会形成科学的幼教价值观和方法,尤其对于防止和克服当前的“小学化”倾向,提高广大幼儿园教师的专业素质以及家长的科学育儿能力具有重要的意义。《3—6岁儿童学****与发展指南》心得与体会3-6岁儿童学****与发展指南》(以下简称《指南》)从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域阐述了儿童的学****与发展,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,提出了3-6岁各年龄段儿童的学****与发展目标和教育建议,本文作者通过对《指南》认真阅读和领会,对《指南》出台的意义有了更加深刻的了解。下面笔者就学****与贯彻落实《指南》中相关理论与建议谈谈自己在工作中的心得体会与相关经验。一、切实关注儿童的身心健康,加强安全教育健康是保证幼儿学****和发展的基础,所以《指南》首先从儿童的身心状况、生活****惯与生活能力三方面提出了在幼儿教育工作中相应的健康目标,并给出了具体的教育建议。我认真阅读了《指南》的主要内容,并把所学理论很好地运用在实际教学活动中。例如:在每天的午睡时间段,为了保证孩子们有一个良好的睡眠环境,我特意交代值午睡班老师对个别活泼好动的孩子先进行细心的安抚,帮助其快速入眠。在动作发展方面,我积极鼓励孩子们参加各种体育娱乐项目,充分利用各种运动设施和自制体育器材来锻炼身体,锻炼动作的协调性和灵活性等。另外,《指南》中也明确指出,一定要引导幼儿注意活动安全的问题。所以,在孩子们进行室外活动的时候,我也重点加强了孩子们的安全知识教育。选派年龄稍大的或者组织能力强的孩子为值日生,监督管理本组的活动情况,出现问题及时反映,加大力度培养儿童自我保护能力。学****3到6岁儿童学****与发展指南心得二、积极鼓励儿童学****语言幼儿时期是学****语言尤其是口语的黄金时期,所以《指南》从倾听与表达和阅读与书写两方面给出了科学的建议和指导。于是,在日常与孩子的交流中,我试着为孩子们创造更自由和宽松的环境,鼓励孩子们之间的相互交流以及与老师们的大胆交流,培养孩子们的耐心。对于胆子小、性格腼腆的儿童,我更是予以特殊关注,耐心地和他们进行交流,引导他们说出自己的心里话,并经常与他们一起谈论孩子们感兴趣的话题。在我的鼓励引导下,一些腼腆寡言的孩子逐渐变得活泼开朗起来,敢说,爱说,而且说得越来越好。并且,我还积极鼓励孩子们多读书,读好书,推荐适合他们年龄特点的童谣、诗歌、成语故事、绘本等给孩子们,让其根据兴趣爱好自主进行选择性阅读。然后,召开小小读书会,让大家踊跃发言,各抒己见,一起分享自己读到的有趣的内容。三、努力培养儿童的社会意识幼儿们的社会领域与***们的大不相同,是孩子们学****与人相处、正确看待自己以及他人的重要领域。所以,我依据《指南》的相关建议,积极主动地亲近孩子们,和他们打成一片,让孩子们能够切实感觉到与成年人交流的乐趣,拉近孩子与成年人的距离。我特意召开家长会,和家长们全面交流沟通后,建议家长在周末带着孩子到邻近的同学家中做客,互相与对方的家人接触、交流,体会与人相处的乐趣。而且,我还结合礼貌月活动——“我是文明小使者”,对孩子们进行礼貌道德方面的教育,鼓励大家主动关心身边的父母和老人,培养其爱心和孝心。对于犯了错误的