文档介绍：小学教师电子白板培训心得第一篇:《2012年教师电子白板培训学****心得体会》2013年教师电子白板培训学****心得体会电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏,在继承了传统黑板的所有功能上,综合了多种时下流行的多媒体制作程序的能力,集多种软件优点于一身,极大地方便了我们课堂教学。在小学语文教学中,适时恰当地选用电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的内容形象化、清晰化,使语文知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学****热情,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,培养他们积极思考,发展思维、形成能力;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。作为教师的我们,首先就是要学****好电子白板的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解、课堂示范以及通过备课软件的自主学****和实际操作,以下几点是我的小小收获:1、使用方便。式电子白板采用稳定成熟的红外触摸技术,产品具有不易磨损、寿命超长等特点,而且不需要使用专用笔,利用手、教鞭等工具均可以流利板书,给教学带来了方便。独创的手势识别技术实现了单点书写,多点移动板面功能,令教师书写范围无限延伸,极大的方便了教师板书;另外,电子白板创造了鼠标与笔的无间隙转换,单点为鼠标,拖动即为笔的形式最大限度的简化了教学操作,实现了白板与PC流畅的沟通。2、电子白板的设计理念符合教学的实际要求。“PC课件+板书批注”的设计理念使电子白板能够兼容多种教学软件,PowerPoint、Word、Excel文档及各种格式的图片甚至视频文件等均可作为背景显示出来,而且可在其上直接做批注、修改、注释等,非常符合教学的实际需求。3、全面推广还有一定的距离。目前我们学校只配备了一套设备,有几十各教学班,所以导致了大部分班级目前还不能同时得到使用,不过随着技术的日趋成熟,电子白板必将得到普及。电子白板的版面并不是很大,不适合大班额的教学,电子白板手写识别的准确性,电子白板与电脑的兼容性等等技术上的缺陷也需要进一步完善。总之,电子白板率先提出了“告别粉笔黑板传统,开创数字讲台时代”的教学改革口号。我相信随着教育信息化的逐步推进,电子白板作为一个新型的教育平台,将更广泛、更深入地进入平常课堂,也将大大提高课堂教学效果,为新课程改革提供更大的推动力。第二篇:《电子白板培训总结》,结合学校实际,我校于2013年3月4日至6日对全校教师开展了第三轮电子白板培训,现将培训情况总结如下。一、组织培训情况小学教师电子白板培训心得此轮培训分集中培训和个人自主学****实践操作三个部分,其中集中培训在2013年3月4日至6日晚上19:00至21:00进行,以目标责任书人员分组情况,按年级进行,每天晚上安排两个年级分两组进行,个人自学以教师利用课余时间进行自学,实践操作要求教师在没有课时到多媒体教室操作训练,本学期内至少到多媒体教师上一节课。二、培训内容电子白板操作、工具使用等内容进行复****练****电子白板课件的简单制作;电子白板常用功能简介。三、培训效果通过此轮培训,增加了教师对电子白板使用的熟练程度,虽然培训的时间比较短,但是参训教师都纷纷表示受益匪浅,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性,充分体会到了电子白板对于各学科教学的便利。通过对电子白板操作的学****使教师对于如何展示课件有了一个豁然开朗的认识,以前普通多媒体教学教师们制作的课件多是演示性的,一般的操作也就是一步一步往下放,最多在课件中插入一些音乐和视频。但是电子白板却不同,除了以往多媒体教学设备的演示功能外,教师们还能利用电子白板所带的工具对课件中的重点、难点进行标注,而且进行的标注操作也能保存到课件中。另外电子白板还有许多实用的功能方便老师们的教学工作。在进行完电子白板课件的简单制作培训后,教师都说这种课件才是他们真正需要的课件,利用电子白板专用软件制作的课件,不仅在播放和操作形式上更灵活,而且以往许多课件中难以实现的效果都能一一实现。通过培训,不仅使老师们掌握了电子白板操作和电子白板课件的简单制作,还让老师们的思维得到了一次拓展和升华。