文档介绍：XX办公室“摆问题、促规范、提水平”对照检查材料全面贯彻的十九大全会精神,深入学系列重要讲话精神和治对广东工作重要批示精神和省第十二次党代会精神为统领,紧紧围绕推进全面从严治党、推荐“两学一做”学习教育常态化制度化工作要求,以“摆问题、促规范、提水平”为主题,切实解决全镇机关事业单位和领导干部自身存在的突出问题,达到干部受教育、问题得解决、作风大转变、形象再提升、群众更满意的效果,为实施“绿色发展、创新驱动、生态保护、精准扶贫、乡贤回归、基层治理”六大工程,全力打造“生态旅游”、“生态工业”两大示范区,勇当全市生态文明建设排头兵提供坚强的组织保障。根据要求,“五对照五查摆”方面存在的问题,总结如下:一、对照“三定方案”1、 部门职责不清:对部门职责细分不到位,没有很好的落实已有的部门职责,存在工作推诿,扯皮等现象;对工作的部署不到位,使工作没有很好的开展,没有更好的使我镇农业经济得到发展。2、 履职不到位:对部门的行政管理工作没有做到高度重视,导致管理涣散,日常工作麻痹大意,没有达到一个基层管理干部应有的思想要求;危机意识不强,对站的工作性质认识不够,对农村发展放松警惕,未能全面履行监督职能,没有达到一个基层管理干部应有的意识要求。管理水平低:工作责任心不强,未能较好履行岗位职责的要求,工作流于表面化,没有扎实落实好各项工作,没有达到一个基层管理干部应有的素质要求。二、 对照“依法行政”干部职工对依法行政工作没有具体和深刻的认识,干部职工依法行政、服务“三农”、奉献社会的服务意识不强,单位行政效能有待提高。农民对法律认识浅薄,由于村民对法律知识认识的局限性,不能更好的起到监督者的作用,对于识别办事人员是否依法办事,规范办事,乱作为、渎职失职的行为能力有限。三、 对照“求实务实”1•存在走马观花现象:调查研究不深入、不细致,主动调研的意识不强,没有做到经常性。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少。与村干部接触多、与群众面对面交流少。看成绩和亮点多、深入矛盾和问题较集中的地方少。。在工作中,由于部门与部门存在只能交叉现象,经常存在责任推诿,面对繁重的工作,内心一定程度产生了“多一事不如少一事”的懈怠思想。四'对照“制度建设”1•学习制度建设不完善,没有制定学习计划,集体学习次数偏少,工作例会召开不够频繁,干部与干部工作交流少,没有建立健全的学习制度,部门干部学习生活存在走过场现象。,“督”——没有建立决策落实的目标体系。各项工作指标细化、量化不够明确,没有建立工作台账。“查”——没有建立政绩档案,奖惩制度不够健全。对落实不力、弄虚作假等行为没有一个明确的处理标准。产生问题的原因分析(一)对照“三定方案”产生问题的原因分析仁农业经济办公室工作任务繁重,包含农村的农林牧渔、精准扶贫工作和新农村建设,工作任务重,责任重,而乡镇面积广,人口多,以现有的工作人员来开展工作,有一定的难度,间接导致工作进度慢,影响农村经济的发展。2、相关的管理规定没有落实,对于上班期间出现的迟到早退,领导只是适当的口头批评,但没有实际对违规者进行处罚,有些干部职工意识观念差,自觉性不够,平时不注意,造成纪律松散的现象出现;3、危机应急管理水平低,没有一套危机管理制度,在危机产生时没有