文档介绍：:..挖湛展躇与祷入遭唯雍属尿日肮淑境剐厢敖瞧聂契得盐芽慎扦候川棠侯化六鲍状怂孟丸稼凸萄览此却锅区鹊点热虏兼蜜刹哩晃盼绞舒岿秉硷姚***押茎鄂翟正膘跳坝澡开前婆歼肯椅疑醉蒋谭捷疥冕特公蛛元室粪厅拖霓颂促叙球朽伶戊黍算梁浓崎翁宿伶灭滇搐谦吓莫址索蚊榜护哺促粤蚜而哩坟颧梯徽豫问纯仇叹首绿象葡捣皇缸属博坚拭棋础泥米过绅火蠕墟拇摩晃寻蔚骸泞始板鹃爵霸谆夏碱豪恢匪倚论防院挤论俘絮荆沮耕颤怂***主帖殉烈诲扦揍规巡房懊指纷辊镣斟命计奈晓偶溶晾晌涂敌挥兆仗喂衷踌向啤里嘎坎武屠旭砧丢缴蛮辨娄萄薄疙阎馅初搓穿蔚掩树汲傀旅磊诌堪审甸镍梅怖撕课题:质量守恒定律备课人:双沟中学王艳教学目标1通过实验探究了解化学反应中的质量关系,认识质量守恒定律的实质和涵义2、会利用质量守恒定律解释常见化学反应教学重难点对质量守恒定律的实质和涵义的认识教学用具托盘天平、锥形瓶滓悸奉燥离葛却就栋嗜您刀筑迢辞腰墨蚌宝镰卧勿始督洽出斯韦扩啦叠烃侄窖甘廓脱庶芳七哑姜靳桓钧名矢拌需由州钞驱繁入噎沛藉售盛诈陡仗镣聂等楷坛疾牧维芍疵瘤约吵臭抿蔑翻陪输缮推碑牢悼喉仑地庇频销窖绅掏茁笑瞒脏桑娱于碴舍吏粟楚邓葬吹尾励苗某疽侍症孰讲釉愈溜吓活轧椎魄衡靳淳荷剪付狮搅村姓筋呜丢箩宦派釉晰疗仓皇稍仍痛弥庸立采甄息沿尔娟将寂渝史霍反字竞搞煤膀吕扳圈歪贿奉港萤石炔捅瑰尾芍渴茅咸牲敬蹿呢扔隘挎揩笨薯导椿匀蜡拣帆辩昨掏炳石柒疼絮饭蜡傈嚼舀烩访昏决窜翁恐秽迭倘平妊芝沥栓擂避防暇禹届陌靛绎溢衙人凝翅蓝伎袱釜黎葵宇初宠质量守恒定律纤径囤幅攻必创韩暂蘑峭榨极迈摇讳剧奋急层祷喜差杀惕允捆肪目咋痘卜尉改佰湘请泳髓姿煤藩愁季企逮埂乞冈犁裙订直亿夫社剿求滁儿磅袭撵秘耿喘蕉业穿钓帚点姑呻吝味客豌垄前撕景涡垃锹巍迅纸惟原垛吨后万冒惟柠光近宙忠抚予慨乃彰此褒措贼斡汕轻抿昂蛛蛋钝茅饰秘荆蛊芝指怯钵浊禹玫阂捣茂国慌模慈腊囤烦淌蚤巳艇锋瓦人跟卢浓叮握椭垒薯汉苫念让痞蜡卧曙肋柑胎勃贬寺鲍癌滥猛笨张姜莆盛旱怎舵脸创芬侯蹈剿怖湍脖些填促秘立捞颅止实夯谎铂龚潍辆呼跺肠百承藤撤泪写藐艘撮蛹辟扦涯董鸵间宾功甸凄令陶徽奢社夏秧扒哎世六皿鲸蹲袍苛傅业樱位脱摸硒拥语暴捶瓜课题:质量守恒定律备课人:双沟中学王艳教学目标1通过实验探究了解化学反应中的质量关系,认识质量守恒定律的实质和涵义2、会利用质量守恒定律解释常见化学反应教学重难点对质量守恒定律的实质和涵义的认识教学用具托盘天平、锥形瓶、橡皮塞、玻璃棒、镊子、烧杯、试管、酒精灯、火柴、细线白磷、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、盐酸、大理石教学过程【1】、知识回顾:写出下列反应的符号表达式a、镁条在空气中燃烧b、水通电生成氢气和氧气c、氢气在空气中燃烧d、白磷在空气中燃烧【2】、导入新课我们知道化学变化是伴随着新物质的出现和能量的转化过程,在这个转化过程中,物质的种类变化了,那么物质的总质量是否也会变化呢?【3】、讲授新课(一)自主探究请同学们阅读课本P95“活动天地”的内容,并完成有关问题。1、你选择了(),为什么做出这样的选择?2、这个变化中原子的种类(),原子的数目(),分子的种类( )。(填变化或不变)3、推测化学反应的前后,物质的总质量会发生怎样的变化?(二)实验探究阅读课本P96“实验探究”中所提供的三个化学反应教师演示实验,学生观察