文档介绍：师德师风存在问题查摆总结关帝庙小学2009年9月师德师风存在问题查摆总结一、在师徳师风建设问题的查摆上,我们予以高度重视,并从以下方面对照查摆师德师风问题:查学****问题,看是否存在安于现状,不愿学****政治思想冷漠,业务水平低的现象。(少数教师不思进取,政治觉悟低,其至在学生中散布不正确的政治观念,对学生的人生观、价值观的形成带来负面影响;少数教师在新课程教育教学中,不能加强学****及时掌握新课程的理念和方法,知识结构陈旧,只是照木宣科。)查公平问题,看是否存在偏爱优等生,排斥后进生,体罚和变相体罚学生的现象。(少数教师在学生违反课堂纪律时,对其罚站、轰出课堂;学生没完成作业时罚抄写作业数遍;少数教师对后进生缺乏爱心,不尊重后进生的人格和平等受教育的权力,随意停学生的课,导致学生发生厌学、出走等责任事故。)查敬业问题,看是否存在无心教学,精力分散,把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补****班、有偿家教,以教谋私,•直接影响教学秩序和教学质量的现象。查大局问题,看是否存在同事之间闹不团结、不尊重客观事实乱告状,严重损害教师和教育形象的现象。(少数教师团结协作意识不强,同事之间闹不团结;少数教师集体观念淡薄,不尊重客观事实,为一己私利有损学校、有损教育形象的言论。)查文明问题,看是否存在品行不端,行为失范的现象。(少数教师不加强自身素质修养,衣冠不整,浓妆艳抹,语言粗俗,无视社会公德,不注意公共形象,不注意为人师表,把教师应具有的文明语言和举止抛之脑后,也应引起高度重视)。二、随着社会的发展,教师的责任史加突出,教书育人工作的标准更高,对师徳素质的要求更加严格。走上讲台,作为教师,就得把自我的情绪调整到教书育人的基点上,把一己的私利控制在对国家利益、社会公德的尊重和维护上,我们要从以下儿个方面继续努力。1、忠诚于人民的教育事业,愿意在教育战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。2、在教育、教学工作中,能同党和国家的教育方针、政策保持一致,没有违背党和国家教育方针政策的言行。3、在完成本职工作后,自觉阅读其他书籍,以丰富知识、开阔视野,增强教书育人的木领。4、自觉参加学校组织的各种学****活动,并做到不无故缺席。5、教育教学活动中能坚持面向全体学生,不歧视后进生,以发展眼光看待每一位学生。6、没有使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦过学生。7、在工作中尽心尽责,顾全大局,服从安排。8、学生学****有困难,主动热情辅导不应付。9、不断提高理论和教学业务水平有待提高,特别是粉笔字、钢笔字等。。10、教学经验不丰富。