文档介绍：[转载]班风学风工作总结■工作总结文地址:班风学风作者:huiguniang班风学风工作总结文编辑出版0604班学风,就是的风气…是学生品质、学****与综合素质的重要体现,是学生成才的基础和前提。良好的学风是指在正确思想指导下,符合一定学****规范的行为。同时,良好的学风也是良好班风的具体反映,是学生提高学业成绩完成学****任务的重要保证。在加强班风建设的同时,要下大力气搞好学风建设,学风的建设也有助于良好班风的形成。一学年来,结合博学、务实、律己的校训,在辅导员和各班委的带领下,各科任的积极配合和支持下,营造了一个有利于我们班身心成长的。按照学校要求,完成了文学院编辑出版专业0604班的学****工作。现将本学年的班风学风工作作如下总结。一、工作回顾1、初提出并明确新班级建设的目标,制定新学期班级体工作。2、重新修订班规,班委职责,班级奖处条例,德育量化细则等各项制度,进一步建立健全级管理制度,使管理有规可行,逐步形成制度化,知识化。3、积极推行值周班委制,组长负责制等班级分层管理模式,实现班级管理科学化。4、定期召开班委干部管理,总结班级管理情况,班级管理对策,及时向辅导员反馈班级情况和同学们的思想动态,共同拿出具体的管理。5、成立两个检查小组。一个为日常行为规范检查小组,另一个为学****检查小组,定期听取检查小组的工作,要求检查小组认真落实各项制度的情况,及时检查总结,严格制度。6、辅导员经常深入学生之中,重视与学生的思想谈心,正确对待学生身心发展的不足之处和思想行为上的一时的缺点,积极惊醒针对性教育并正面的引导、矫正,尽量为我们排忧解难,让我们提高,使我们获得新的发展。7、积极主办了各种,课前三分钟,交流会,,辩论赛,等德、智、体全面发展的活动。通过活动,让学生认识,自我教育,自我管理,做人,学会求知,学会,学会等,大大促进了良好的班风、学风的形成。&定期召开住校生会议,进行了"卫生方面的教育,《〉〉()o9、认真组织班级积极参加学校组织的各种活动,及时传达学校有关会议精神,按时布置并完成学校交给的各项工作,抓好常规教育管理。二、初步成效1、 学校开展的各类各项评比中,成绩较为突出,而且被评为了优秀班级。2、 学校及其上级部门组织的各类竞赛或比赛中取得很好的成绩。3、 多数同学的成绩有显著的提高。4、 增强了学生的自我管理意识,自我教育意识,全作意识,多生已养成良好的行为,德智体全面发展。5、班级管理制度化,化,科学化已基本实现,达到了预期的班级建设目标。6、在班干部以身作则的带领下,我们班的班风正,学风浓。三、存在的问题1、 同学们对班级的事务参与性不够高,使得班级的凝聚力受到影响。这的确与因素有关,但更多的还是与组织者发起者的办事有关的。在文学院上,我班准备合唱,这种活动如果组织有序得当,能很好的调动大家的参与性和积极性。2、 学****方面,经过这一年的磨合,大家都探索出并掌握了自己的学****方法。但是在这个闭塞的城市,我们仅仅每天面对书本是不可能跟的上时代的步伐的。学校给提供的条件不够,就需要我们自己努力去发掘,不能安于现状。我们应该看到差距。对于,杂志,报纸等大多数人涉及的都很少。3、生活方面,大家每天都是上课见见面,下课各走各的,上点个头打个招呼,对彼此都没有更深的了解,需要更多有意义的活动来拉近彼此的关系。总之,我班的优秀之处以及大家的努力有目共睹的,我们努力