文档介绍：音乐艺术作品鉴赏心得第一篇:《音乐艺术特征及作品鉴赏心得》音乐艺术特征及作品鉴赏心得音乐艺术作品鉴赏心得这几周上了一节有关音乐艺术特征及作品鉴赏的通识课,在老师的穿针引线的指导下,学到以前不知道的东西,欣赏了很多好听的,耐人寻味的歌曲,知道了许多音乐方面伟大的作曲家,钢琴家,以及他们不为人知的艰难创作历程,同时学到了很多的有关音乐专业方面的知识,我觉得自己真是获益匪浅,下面我就谈谈自己对这门课的一点心得体会。作为艺术的一个门类音乐,有它自己的所长,又有自己的局限。就是说,音乐与其他同类艺术相比,有许多特殊性,主要表现在以下几个方面:一、音乐是声音的艺术,音乐所运用的声音,是从客观世界里的各种声音现象抽象、挑选出来的有组织的一群声音序列。这些声音又依它的高低、长短、强弱、音色等性能构成旋律、节拍节奏、调式调性、和声复调、以及配器等音乐语言的要素,有时它还包括一些经过选择、加工的噪音。二、音乐是属于听觉的艺术,要了解音乐的特性,必须了解声音、听觉感受和听觉表象的实质,也即从感性基础进入到音乐审美意识的全部过程。有时它还通过全身的感觉来感受音乐。比如,对于节拍、节奏和力度等,就不仅仅是通过听觉来感受的。三、音乐是一种表情的艺术,特别是在没有歌词语义结合的器乐曲中表现得更清楚。一首乐曲,可能是一种情感的起伏发展,以及几种情绪的对比和冲突。四、音乐是一种表演的艺术。音乐通过演奏、演唱,才能为人们所感知而产生艺术审美效果。表演,应该说是音乐的二度创作。在课堂上,老师给我们讲许多有意义的内容,在老师的推荐下,我们也欣赏到了许多著名的曲目,感觉真的很不一样。不像以前总是很盲目的去听歌,根本什么都不了解,一味地追求流行音乐,把很多经典的音乐遗忘了。在后来的课上,我们又听了许多的西洋交响乐。我觉得听这些交响乐又和传统的民族器乐不同,应该有文化的差异,而且交响乐是很多器乐一起演奏,表现出来给人复杂的情感和磅礴的气势。当老师给我们详细介绍每一个作品后,我懂得了要了解了一首歌或者一首曲的创作背景以及作者所想要表达的思想,了解当时作者的心理状态,自己融入到当中去,我想只有这样才能更准确的阐明作者所要表达的真正意义。唯有与作者当时心灵和心理距离的缩短,才能真正品味作者的作品。音乐艺术作品鉴赏心得除了欣赏音乐作品带给我们的感官享受外,我们更要透过音乐思考背后深层意义。比如通过作品可以了解作者的情感,体会一个时代的历史。而音乐给我们的更多的也是思想情操上的陶冶,培养我们高尚、健康的兴趣追求。在我们紧张大学学****生活中,这种情操的培养对我们来说是非常必要的,它能使我们的心灵清澈明亮,生活更加愉悦美好。第二篇:《音乐艺术特征及作品鉴赏心得》音乐艺术作品鉴赏心得从小时候的儿歌捉泥鳅外婆的澎湖湾,再到现在各种各样的流行歌曲。可以说,音乐一直伴随着我的成长。而我也从小就觉得音乐是世界上最美妙的东西,我爱音乐,有时候甚至白痴的想过宁愿当一个瞎子也不要当一个聋人。因为我不想失去我最喜欢的东西。、虽然我很热爱音乐,但说实话如果别人问我到底什么才是音乐,我真答不出来。不过,通过老师这几周的课,我觉得自己对音乐有了新的认识和了解。音乐是一门艺术。它是表演艺术,它要经过艺术家的演绎来塑造形象;它是听觉艺术,我们要用耳朵去听才能感受它的魅力;它是情感艺术,通过声音更直接、更真切、更深刻地表达人的情感;它是时间艺术,音乐在时间中流动,我们要完整地把全曲听完才会有整体形象,只听音乐作品中的个别片断,是不可能获得完整的音乐意象的。在课堂上,我知道了节奏跟节拍的区别。节奏是组织起来的音的长短关系;而相同时值的强排与弱拍有规律的循环出现,叫做节拍。不同强弱规律的节拍,对音乐作品的感情表达有着重要的作用。在老师给我们看过的这么多音乐作品中,让我印象最深刻的是俄罗斯海豚音歌手vitas。因为他的音域跨越了惊人的五个八度,一般人如果能够跨越两个已经很了不起了,他的声音简直是太不可思议了。音乐艺术作品鉴赏心得可能有些人会觉得唱歌唱的越高音就越厉害,但我觉得这是不正确的。高音只是音乐作品中的一部分,并不能代表一切。只要能够表达自己的感情,让听众感受到音乐的美妙的音乐作品才是好的作品。希望我在上完这门课后能够用更专业的方法去欣赏更多美妙的音乐作品,感受音乐的魅力所在。第三篇:《大学音乐鉴赏心得体会5篇》心得一:大学音乐鉴赏心得体会音乐欣赏课作为广西大学最热门的人文校选修课之一,直到这个大四上学期才选上了音乐欣赏这门课我感到十分庆幸。我是一名工科化学专业的大四学生,上学期中大量的专业课程、专业实验、生产实****以及找工作的事情弄得我的生活紧张烦躁,一堆的压力积聚在心头无法排解。每天通过玩网络游戏,看网络小说等东西来缓解平日紧张的生活节奏,可惜这些又容易让人沉迷而忘却正事,而且这些玩完之后总给人一种空洞、贫乏、无聊