文档介绍：计算机导论论文学生姓名 学生学号 所在学院—所学专业 指导教师 指导单位目录弟—早论文摘要第二章说清楚计算机科学的知识体系第三章 根据信息安全专业培养方案分析信息安全专业的知识体系第四章分析两者之间的联系,论述信息安全专业的计算机基础第五章考虑信息安全的其他理论基础第一章论文摘要宽带网已深入生活,对社会活动产生了深远的影响,网络安全随z也越发显得重要。各行业迫切需要从事计算机系统信息安全T作的高级技术人才。木专业培养熟练掌握网络设备的安装、管理和维护,能分析企业网络和信息系统安全漏洞、及时解决网络安全问题,并能够根据企事业单位业务特点设计制作安全的电子商务/政务网站的专业人员。从事信息安全产品销售与推广、信息系统和电子商务/政务安全设计、网络和信息系统安全测试等工作。信息安全是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄靂,系统连续可靠正常地运行,信息服务不中断。信息安全主要包描以下五方面的内容,即需保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。其根本目的就是使内部信息不受外部威胁,因此信息通常要加密。为保障信息安全,要求有信息源认证、访问控制,不能有非法软件驻留,不能有非法操作。信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。我国的改革开放带来了各方面信息量的急剧增加,并要求大容量、高效率地传输这些信息。为了适应这一形势,通信技术发生了前所未有的爆炸性发展。目前,除有线通信外,短波、超短波、微波、一卫星等无线电通信也正在越来越广泛地应用。与此同时,国外敌对势力为了窃取我国的政治、军事、经济、科学技术等方面的秘密信息,运用侦察台等手段,形成固定与移动、远距离与近距离、空中与地面相结合的立体侦察网,截取我国通信传输屮的信息。信息安全作为IT领域的专业Z-,当前发展势头猛,由于军工需要,银行等方方面面,人才市场需求大,全国各综合性大学和理工类大学都十分重视该专业的建设与发展。在人才培养目标上,都以培养适应21世纪经济和社会发展需更的高级技术人才和管理人才为总体目标,培养具有较强的工程实践和创新能力,能够在国民经济各部门屮从事信息技术领域的设计、开发、制造、运行、经营和管理等T作,具有良好思想道徳、心理、身体和业务能力等综合素质的专业人才。本论文《计算机科学与信息安全的知识体系分析》,提出了有关见解。第二章说清楚计算机科学的知识体系1•理论主要内容算法的理论可计算复杂度分析,包括典型的算法策略,分布式算法,并行算法,,P类和NP类问题,口动机理论,) 算法方面:包括算法分析,算法策略(如蛮力算法,贪婪算法,启发式算法,分治法等),) •理论方面:包括可计算性理论,计算复杂性理论,P和NP类问题,并行计算理论,:包括对重要问题类的算法的选择,实现和测试,对通用算法的实现和测试,(如哈希表,图和树的实现与测试),对并行和分布式算法的实现和测试,对组合问题启发式算法的大量实验测试,(逻辑结构,并发处理,资源分配与调度,存储管理,设备管理,文件系统等)抽象形态的主要内容:包括不考虑物理细节(如而向进程而不是处理器,面向文件而不是磁盘)而对同一类资源上进行操作的抽象原则,用户接口可以察觉的对象与内部计算机结构的绑定(Binding),重要的子问题模型(如进程管理,内存管理,作业调度,两级存储管理,和性能分析),安全计算模型(如访问控制和验证):包括并发理论,调度理论(特别是处理机调度),程序行为和存储管理的理论,(如存储分配的优化策略),性能模型化与分析等设计形态的主要内容:包括分时系统,自动存储分配器,多级调度器,内存管理器,分层文件系统和其他作为商业系统基础的重要系统组件,构建操作系统(如UNIX,DOS,Windows)的技术,建立实用程序库的技术(如编辑器,文件形式程序,编译器,连接器和设备驱动器),文件和文件系统等内3主要实践教学环节:实验:数学实验,物理实验,数学逻辑实验,模拟电路基础实验,计算机网络基础实验,计算机组成原理实验,计算机操作系统实验,微机原理与接口实验,软件工程实验,嵌入式系统及应用实验,现代电子技术综合实验。上机:程序设计基础上机,离散数学上机,数据结构上机,汇编语言程序设计上机,编译原理上机,数据库原理及应用上机,形式语言与自动机上机,面向对象程序设计Java上机,C++程序设计上机。课程设计:电路分析基础课程设计,数据结构课程设计,编译原理课程设计,计算机操作系统课程设计,计算机网络基础课程设计,程序设计基础课程设计。实****实训:军事训练,基础工程训练,电工