文档介绍：’鵻掺毛上·哆脚范大誓硕士学位论文璷论声乐演唱中情感与技巧的辩证关系音乐学院音乐学声乐演唱与教学黄认识徐小懿教授年研究生姓名论文题目学院业研究方向指导教师完成日期专
膌内容摘要达上。通过有意识的技巧训练和情感表达炼,达到歌唱中情感和技巧的完美统能过分地追求技巧而导致情感的苍白与空洞疚牟⒉环穸ㄉ旨记删哂卸懒⒌歌唱的习惯。因此,在舞台表演中更多的是要集中精力放在歌曲的诠释和情感表声乐艺术中的情感与技巧这一对辩证的关系,是每一个声乐学傻淖钪漳康暮鸵庖澹记傻挠τ檬乔楦表达的手段。两者之间是主从的关系,不能互相颠倒。在实践中要做到情感与技巧的统一,既不能一味强调歌唱的情感、忽视技巧而导致音乐审美的缺失,也不审美意义,但声乐艺术作为一门独立的学科来学习和研究,更应该意识到它是~个有机的整体,情感和技巧不能偏废。当然,在声乐作品中一些难度较大、较复杂的乐旬或段落,通常需要进行一些必要的技巧处理,集中精力投入到技巧的应用,这并不矛盾,也符合哲学意义上的逻辑。在实践中,声乐学习者要根据自己的情况,在老师的正确引导下分阶段、分步骤来训练。在平时基础训练中会偏重于发声练习,但也要加强整体歌唱的意识,使声、字、情感融为~体,养成用心【关键词】声乐演唱情感技巧一口
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引言质、综合素养、气质和高尚的内在美的情感,并且对艺术充满信心和执著。或歌唱教育者有必要去研究二者各自的含义、特点、以及它们之间相互的关系。歌唱中情感与技巧各自的含义、特点以及它们之间的关系历来是中外歌唱的研究比前者少一些,对二者关系的研究更少。为了研究这个课题,我也阅读了一成不变的,在一定的条件下,会互相转化。歌唱中的情感与技巧也不例外,它这个道理吧。近两年来,在声乐艺术的学习道路上,自己有了不少的进步,一方面是导师的正确引导,另~方面是自己拓宽了自己的视野,充分阅读了大量有价值的参考文献资料,观看了不少的演出和歌唱家们演出的音像资料,增添了许多知识,情感体验得到不断地丰富。在歌唱实践中不再局限于某一个问题的思考,更多的学会彼此兼顾,从感性认识不断上升为理性认识,偶尔还会有“会当凌声乐专业作为~门艺术的学科,不应简单地理解为有个好嗓子能唱好首歌而已。实际上,它是一门复杂的、综合性的艺术,要求歌唱者具有良好的音乐素笔者认为,感觉到的东西不一定深刻地理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。为此,想要在歌唱实践中处理好情感与技巧的关系,作为歌唱者家和声乐教育家们经常研究的课题之一,以研究发声技巧最为常见,对歌唱情感相关的主要资料,但还是觉得它们对二者关系的研究不够深刻、透彻,很少从哲学意义上去分析二者的关系。矛盾论认为:矛盾存在于一切事物,它伴随于~切事物运动过程的始终,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面都不是们之间也是一种既对立又统一的矛盾关系。在歌唱中,如果我们不注重二者之间具有的相互依存、相互制约、相互转换的关系,那么在歌唱实践中很难做到声情并茂的审美效果。我从小就酷爱声乐,学习声乐也有十几年的时间,在艰辛和漫长的学习过程中,也有不少的感触。有时候为了解决歌唱中的一些技术难题,常常就某个问题苦苦思索而走不出困惑,最后还是收获甚少,原因就在于自己不善于运用辩证的方法来分析问题和解决问题。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,或许就是绝顶,一览众山小”的满足感。当然,学习的道路是曲折的,不应以成败论英雄,不应以暂时的挫折而垂头丧气,更不应该以暂时的胜利而冲昏头脑迷失了前进的
方向。时刻都要以严谨的态度来学习,扩大歌唱者的知识面,锻炼歌唱者的高尚情操,增强歌唱者的声音概念的辨别与适应能力,使演唱效果走入正道,将中华民族的声乐事业推向一个新的高峰。
一、歌唱中情感与技巧的内涵及其关系“歌唱情感”的内涵只有清晰、准确地把思想感情明确地表达出来,严病⑴А⒗值雀星槎果歌唱着唱出来的语言含糊不清,势必影响到审美的效果,就算你的声音再洪彭丽嫒等歌唱家如此受欢迎和追捧,笔者认为,关键的一点是跟他们在演唱中歌唱艺术的情感,是歌唱者在自己心里唤起曾经体验的情感,在唤起这种情感之后,通过声音的色彩和力度、语言、演唱速度、表情和动作表演等形象传达出来。一首歌虽由词作者、曲作者创作而成,但毕竟只停留在纸上,人们不能直接从纸上来听它,欣赏它。艺术的情感的产生,离不开歌唱者再创作时的情感冲动,离不开歌曲的情感以及这种情感而引起的艺术欣赏者的激动。准确把握歌曲的情感,其目的就在于深刻、生动、准确地表达思想感情,表现作者的甜作意图,塑造出准确的艺术形象。法国艺术家罗丹曾经说过:“艺术就是情感。”这就是说必须通过演唱者在尊重歌曲作者的原作基础上,根据自己对歌曲的分析理