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从《降E大调奏鸣曲》(Hob.XVI52)看海顿晚期钢琴奏鸣曲的演奏风格.pdf

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从《降E大调奏鸣曲》(Hob.XVI52)看海顿晚期钢琴奏鸣曲的演奏风格.pdf

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从《降E大调奏鸣曲》(Hob.XVI52)看海顿晚期钢琴奏鸣曲的演奏风格.pdf

文档介绍

文档介绍:东北师范大学
硕士学位论文
从《降E大调奏鸣曲》()看海顿晚期钢琴奏鸣曲的
演奏风格
姓名:郭雪
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:陈国红
20070501
摘要海顿是“维也纳古典乐派三杰”之一。在交响乐、弦乐四重奏的创作方面,他首先确立了四个乐章的组合原则和完整的交响乐队编制的配器原则,还确定了奏鸣曲的曲式原则,这些成就使他成为维也纳古典乐派的奠基者,是世人公认的“海顿爸爸”、“交们研究这些乐谱时,发现各个乐谱的标注不同。不同版本的奏鸣曲,为后人从不同的角本文即以《降蟮髯嗝甔/谝焕终挛@ü占执娴母髦本文首先介绍了海顿的生平、音乐创作及音乐风格。第二章简单分析了海顿钢琴奏鸣曲各种乐谱版本之间的异同,探讨了不同钢琴家演奏海顿钢琴奏鸣曲所用的技术处理和表和实践意义,同时,也为研究海顿晚期钢琴奏鸣曲的创作特点和演奏风格提供了新的思响乐之父”和“弦乐四重奏奠基人”。关于海顿音乐作品的研究,人们更多地关注其交响乐、弦乐四重奏,而钢琴奏鸣曲的研究却显得有些薄弱。十九世纪以来,不同的钢琴大师对海顿钢琴奏鸣曲进行了不同风格的演绎,并且留下了多种不同版本的乐谱。当我度诠释海顿钢琴奏鸣曲提供了极为广阔的想象空间。版本,比较不同版本之间的异同,探讨不同的钢琴家使用的技术处理和表现技法的差异,从乐句划分、速度、力度、装饰音等方面,详细分析了海顿晚期钢琴奏鸣曲的演奏风格。的创作、分期和创作手法。第三章详细介绍了《降蟮髯嗝返拇醋鞅尘昂桶姹镜流传。第四章以《降蟮髯嗝返谝焕终挛0咐ü占执娴母髦职姹荆冉现技法的差异。第五章从速度、力度、触键、踏板、装饰音五个方面,较深入地研究了海顿晚期钢琴奏鸣曲的演奏风格。结语部分,对文章的研究结论做出了简要的概述。《降蟮髯嗝肥鞘耸兰秃蟀胍度孔钣杏跋斓淖嗝唬瓜至撕6在键盘创作方面的所有努力和才华,是海顿最伟大的钢琴奏鸣曲。对《降蟮髯嗝不同版本的比较和研究,不仅对演奏者从不同的角度演绎这首作品具有很强的理论意义关键词:海顿;钢琴奏鸣曲;《降蟮髯嗝罚话姹荆谎葑喾绺路。
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学位论支作者签名:』幸日期:垃学位论文作者签名:社电话:——邮编:——指导教师签名:至茎婢ト期;之竺В籶期:型丑:互:卫独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说织并表示谢意。学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:日
引言的《海顿是“维也纳古典乐派三杰”之一。他的作品在英国和法国被视为珍宝,奥地利人称他为“音乐中的盖勒特”。在交响乐、弦乐四重奏的创作方面,他首先确立了四个乐章的组合原则和完整的交响乐队编制的配器原则,还确定了钢琴奏明曲的曲式原则,这些成就使他成为维也纳古典乐派的奠基者,是世人公认的“海顿爸爸”、“交响乐之父”和“弦乐四重奏奠基人”。关于海顿音乐作品的研究,人们更多地关注于交响乐、弦乐四重奏,而钢琴奏鸣曲的研究却显得有些薄弱。海顿的钢琴奏鸣曲一直被埋没在莫扎特、贝多芬钢琴奏鸣曲耀眼的光辉之后。从二十世纪以来,音乐家们开始发掘海顿钢琴作品中那些难能可贵的音乐理念和***,其钢琴奏鸣曲的重要意义也逐渐被认同。比如,郑兴三编著的《海顿钢琴奏鸣曲研究》,从演奏的角度阐述了如何把握乐曲的演奏风格,具体到乐曲每小节的强弱、分句、节奏、音色等方面的处理;的音乐导读海顿钢琴奏鸣曲》一书,把海顿钢琴奏鸣曲分为三个创作阶段,从曲式的角度分析了每首奏鸣曲;的’且槐咀叛芯亢6俑智僮嗝葑嗉记傻淖ㄖW髡叽右羯ā⒔谧唷⑺俣取装饰音等方面,阐述了海顿钢琴奏鸣曲的演奏风格。讂芬皇椋谝徊糠纸樯芰烁智僮嗝拇醋魇逼谝约霸谧笆我簟速度、力度、音色等演奏风格方面的特点;第二部分对海顿钢琴奏鸣曲进行分类研究;第三部分介绍了钢琴奏鸣曲的结构和风格。德国历史学家、音乐学家阿贝特·赫尔曼说:“现在是从整体上来挖掘海顿钢琴奏鸣曲的时候了。”过去学者对海顿钢琴奏鸣曲的研究成果和研究经验,为我们研究海顿钢琴奏鸣曲提供了新的视角和思路。同他