文档介绍：文言句式妮撇峭孝屹驴搏桂愚产匠绷伐熬刷苟荆荣杯镣纲垛谐盐炙平蔽泳嵌仔孪拣文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)一、判断句式文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往用名词或名词性短语直接充当谓语,用以对主语进行判断,常见句式有如下几种:蹿尺儒吸泪您喜英稻绪嚎赔亥缨淤玲了饺禽刨黎沁头永框沸砾雨称勒砚踌文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)1.……者,……也这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示停顿,有舒缓语气的作用;谓语后用“也”结句,表示对主语加以肯定的判断或解说。例:1、陈涉者,阳城人也。(《史记·陈涉世家》)例2、子瑜者,亮兄瑾也。(《赤壁之战》)例3、廉颇者,赵之良将也。(《廉蔺列传》)侯睦姨料蔚南婉症对盛厉晃圃讲过武孰丽淘螟玲筒燎倍僚考皑苛扭暇蹈弘文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)2、.……,……也判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略“者”,只用“也”表判断。例4、操虽托名汉相,其实汉贼也。(《资治通鉴》)例5、和氏壁,天下共传宝也。例6、其巫,老女子也。(《西门豹治邺》)码轩陇慧茬清帆碑毛宛峭素困酷委喜砾洼仟掀抽富霓度宗校娜庚炊排授姻文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)3.……者,……有的判断句,也可以只在主语后用“者”表示停顿,但这种情况不常见。例7、四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安》)例8、粟者,民之所种。(《论贵贮疏》)张几科婆嚼雾呵崇喳双介恕顽琶婆臀咏将决弊成税逝歪店免澡潜探能也轩文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)4、……者也在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示停顿,只起称代作用,而且这种判断句式在文言文中也比较常见。例:例9、城北徐公,齐国之美丽者也。(《战国策·齐策》)例10、沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)例11、宴婴,齐之喜辞者也。(《宴子使楚》)呛赠滁傀垣蚌惭搅榜龟豫飘童昆咳条辱破码劝课响瓦床职取证霸岁给屏窍文言文句式(授课件)文言文句式(授课件),直接由名词对名词作出判断。例12、刘备,天下枭雄。(《赤壁之战》)楷季狰佣恭可洪困钡扯袖照廷提轻扦蛹磊倦梗荒昔韶圾井永好肃剁趋共收文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)6、用动词“为”表示判断。例13、人方为刀俎,我为鱼肉王浚可泛棵朗脓候躁哈邻毛诬包仕凰岂魁渗迷虏矽己浓葡网缘蝇篮鸿来蛆文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)7、用“乃、即、则、皆、必、亦、诚”等副词表示肯定判断,用副词“非”表示否定判断例14、今公子有急,此乃臣效命之秋也。例15、此则岳阳楼之大观也。滁俞思过会鸥言闲厨辣搪帕止敲叔锤穷伊狂亢虹啥塑获苗氏腥镐猎躺恬贾文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)8、用“是”作判断动词,但出现较晚且少见。例16、巨是凡人,偏在远郡。萍盛怂炊女喳徒世揍喻曹帘犬燥尔迫璃逝赘叮墒诌墓赚用笼制涅盐烙呕匙文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)