文档介绍：学校结核病突发公共卫生事件应急处置近年来,全国部分省份发生了多起学校结核病聚集性疫情,严重影响了当地学生的身体健康和正常的教学、生活秩序。疫情主要发生在高三、大学一二年级和初二三年级,同一班级、同一宿舍发生多名患者,而且相互间流行学关联明显。疫情发生的主要原因是学生结核病防治知识欠缺,发病后未及时就医或确诊后不及时将病情告知学校,没有早期就诊和及时报告;首发病例发生后,专业机构未及时采取有效控制措施;学校结核病防控机制不健全,部门间信息沟通渠道不畅等。疫情发生后,若能及时科学地进行处置,可以降低疫情影响和危害,维持社会和谐稳定。一、学校结核病突发公共卫生事件的定义指一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例,或出现结核病死亡病例时,分管该学校的县级卫生行政部门按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定核定事件,确定是否构成突发公共卫生事仵。县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际,按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。二、突发公共卫生事件的初次报告(-)报告时限县(区)级疾病预防控制机构(结核病防治机构)经初步现场调查核实,发现学校结核病疫情达到结核病突发公共卫生事件的标准,则应在2小时内向事件发生所在地的县级卫生行政部门、学校和上一级疾病预防控制机构(结核病防治机构)进行报告。同时启动学校结核病突发公共卫生事件现场流行病学调查和处置程序。(二)责任报告单位和报告人县(区)级疾病预防控制机构(结核病防治机构)为学校结核病突发公共卫生事件的责任报告单位。县(区)级疾病预防控制机构(结核病防治机构)的有关人员为学校结核病突发公共卫生事件的责任报告人。(三)报告内容初次报告时,要详细报告事件发生的时间、地点、波及的范围患者人数和事件发生经过,初步调查结果与分析,已经采取的措施、下一步处置计划等。(四)报告形式发送盖有公章的纸质版三、突发公共卫生事件的现场调查处置学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。在现场调查处置过程中应遵循边调查、边控制、边完善的原则。现场调查和应急处置流程见图2。(-)(区)级疾病预防控制中心(结核病防治机构)初步核实学校结核病突发公共卫生事件后,、临床、放射、实验室检测等专业人员组成的事件应急处置小组,明确参与现场调查的人员分工,必要时,请求上级业务主管部门提供技术援助。同时,要求事件发生所在的学校做好各项准备工作,配合现场调查和应对处置。