文档介绍：湖南师范大学
硕士学位论文
新中国成立以来古筝教材的建设与发展
姓名:马卉
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:吴跃跃
20080401
中文摘要绪言——对选题的基本构想、主要内容、核心问题、理论框架、第一章——新中国成立以来古筝教材的历史沿革。分析各个阶段第三章——对古筝教材建设的若干建议。针对古筝教材建设中存风貌、社会意识以及文化特征是古筝教育和古筝艺术研究的重要组成新中国成立以来古筝教材的建设经历了萌芽、发展、停滞、恢复、国成立以来的古筝教材为研究对象,通过对所搜集到的古筝教材整体古筝教材的人文背景、典型教材以及各个阶段古筝教材建设的特征。第二章—樱锥喂朋萁滩慕ㄉ璧闹饕L氐慵安蛔恪W芙岷凸槟古筝教材是古筝教学过程中的重要内容。古筝教材所反映的时代部分。蓬勃发展五个阶段,到现在已经具有较为完整的系统。本论文以新中和个案的研究,归纳古筝教材发展的特点,发现古筝教材建设中存在的问题,并探索、寻找这些问题产生的原因和解决方法。本文主要内容包括:研究方法和理论意义作了简要的描述和说明。半个多世纪以来古筝教材建设的发展特点及不足之处,并从不同角度找出古筝教材体系发展不足的成因。在的实质性的问题提出一些设想。附录:新中国成立以来主要古筝教材关键词:古筝教材历史沿革建设与发展
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善嚣茎游,臻罢辜%詈学位论文作者签名:豸弁\汐∥年暝箩苋⒈C芸冢凇杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部本学位论文属于力。.·
绪论一、研究的目的及意义古筝作为我国传统民族器乐有着悠久的历史,早在战国时期就已国后曹正先生在山东鲁艺创办了我国第一个古筝专业,半个世纪以筝艺术经历着发展,古筝教材也随之改革和演进。由最初的无教材状态到各流派自创教材,再到各种考级教材编定,最后到各类教材琳琅满目,古筝教材从数量上和质量上得到了很大的飞跃。但面对如此多身。综观所有的古筝教材会发现,很多教材内容大致相同,缺乏新意。这些教材中,曲集类教材占绝大多数,而专门的练习曲教材少之又少,本论文通过对建国以来古筝教材的搜集、整理、分析,对古筝教二、本选题的研究动态和自己的见解繁荣发展,明末清初之后,由于多方面的原因,古筝已悄然隐没。建来,我国的古筝教育事业经历了由民间走向专业院校的变革历程,培养了一大批古筝演奏家和教育者,推动了学科的建设和改革,古筝艺术得以蓬勃发展,在我之位。尤其是改革开放以来,随着我国政治、经济、文化的繁荣,古筝越来越受到人们的喜爱,现己成为最受欢迎的民族乐器之一。作为古筝实践的重要载体,古筝教材占据着非常重要的地位,古。’的教材,古筝教学者不免还是会在教学过程中碰到难于找到合适教学内容的问题,笔者认为导致这种情况产生的主要原因出自于教材本,古筝理论教材更是风毛麟角,教材体系中相关比例严重失衡,等等。这些缺陷表明古筝教材缺乏系统性和规范性,古筝教材建设有待于改进与调整。材发展进行梳理归纳,结合理论和实践分析,找出这些古筝教材编写之中的规律和特点,力求为全方位提出系统的、科学的、合理的古筝教材编写体系以及为古筝教学实践和研究提供有益的参考。作为民族乐器,古筝在国外几乎没有相关理论研究。国内的古筝新中国成立以来古筝教材的建设与发展,
理论研究也较薄弱,主要集中在演奏技法、乐曲表现、演奏美学等等方面,对于古筝教材的研究专著尚未发现。而其他乐器教材的专著及研究文章已有不少。如笔者在中国知网硕博士论文库中检索关键词“钢琴教材罢业篇相关硕士论文,在中国期刊数据库中找到篇相应文章。而键入“古筝教材鼋鲈谥泄诳菘庵姓业本文欲立足于“史粤院头⒄剐缘难酃饫炊越ü岳垂筝教材各个方面的深入研究,促进古筝教材向科学化、系统化、专业三、研究范围及研究方法篇文章,且都篇幅短小,没有做深度研究。筝教材建设进行研究,找出半个多世纪以来古筝教材发展的规律,并’试图借鉴其他门类器乐教材的优点,结合教育学、心理学等相关学科知识,提出适合于现阶段古筝教材编