文档介绍：立德树人立教圆梦主题活动总结立德树人立教圆梦主题活动总结立德树人立教圆梦主题活动总结篇一:立德树人、立教圆梦_主题活动总结“立德树人,立教圆梦”“立德树人,立教圆梦”师德主题教育活动以来,我校在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,制订了双捷中学“立德树人,立教圆梦”师德师风专项教育活动,我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现将本次主题活动工作总结如下:一、统一思想,提高认识坚持“三个代表”的重要思想,认真领会这次师德师风自查自纠活动是市区教育局的重要工作举措,是新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。二、加强领导,落实责任我校一直对师德师风建设工作都高度重视,把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以梁日强校长为组长的师德主题教育活动领导小组,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,按计划落实好每一项工作。三、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表,爱生乐教良好形象。教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:(一)是要求全体教师都热爱学生,做到心中有有学生,在我校建立了一种新时代平等、民主,和谐的新型师生关系;(二)是要求我校全体教职员工都以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;(三)是要求教师要面向全体学生,根据我校农村的实际情况,切实对每一位学生都贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。四、创设有效载体,深入开展师德师能建设活动。为了结合教育局开展“立德树人,立教圆梦”师德师风专项教育活动,进一步提高我校教师的师德师能建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展各种丰富多彩的活动,通过活动,每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。做到学生信服、家长信任,社会滿意。1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》认真学****中小学教师职业道德规范》,从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己,并开展互学互比和写心得体会,逐步提高自己的认识。开展“讲文明,树新风,学****师德标兵”一系列活动,组织教师学****全国优秀德育工作者的先进事迹,他们的事迹感人至深,给我校极大的鼓舞和鞭策,激发了教师们热爱教育事业的自觉性。2、按照师德师风建设年活动安排,我校还在全体教师中开展了师德形象研讨、师德演讲比赛、师德经验介绍活动,还在学生中开展了“我最喜爱的老师”评选活动。结合党委组织的创先争优活动,举行了先模人物事迹报告会。一系列活动的开展大力推动了我校师德师风建设,调动了广大教师的教学积极性,提升了教学业务水平。各教学部门举行了师德经验交流会,老师们争相介绍自己在教学、班主任和管理工作中以高尚师德感染教育学生的经验,让教师有成就感、自豪感。先模人物事迹报告会宣传了师德先进典型,弘扬了教师的优秀品质,充分发挥了他们的激励、导向和示范作用,加强了干群之间、教师之间和师生之间的联系和沟通,形成良好校园风气。3、开展了爱生助学活动。(1)结合开展创先争优活动,把师德师风教育活动与“家访活动”结合起来,组织广大教育工作者和教师深入家庭、深入学生,广泛开展师生谈心、家校联系和对口帮扶活动。(2)对我校全体学生实行了学校领导挂点,全体教师责任包干制,对重点学生加强思想交流和心理指导,关爱每一位学生;并做好不良行为学生的教育矫正和转化工作。(3)加强学****指导和学业辅导,增强学生学****信心,关爱学****困难学生和生活困难的孤儿学生。(4)开展帮扶活动,真情投入。为了真正把手拉手、