文档介绍：我的未来发展规划前言:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,大一的生活已接近尾声。大学里的悠闲、轻松,渐渐消磨着我的斗志,也不知道未来的道路通向何方。看着那些从指缝中溜走的时间,我时常有种犯罪感,玩的越开心,犯罪感就越强。并且青春岁月也就那么短短一段,大学生活我应该合理规划。抛弃迷茫与享受,为明天而努力。虽然,努力不一定会成功,但是,不努力一定不会成功。我相信,不断地积累,不断地储备能量,明天会很好。一、自我分析 1。 性格方面:我是个富有责任心的人,我喜欢简单的快乐;自认为性格外向,爱说、爱笑;服输,但不怕输,而且胆子大,敢于冒险,不怕脏,不怕累,吃苦耐劳。2。兴趣方面:游泳,滑旱冰,乒乓球,排球,铅球,都会,但是不精;唱歌也不好听,更不会跳舞了,结果还当了个文娱委员,但还是有个兴趣,那就是看动漫。其实我不打算按我的兴趣找工作,而且工作能和兴趣相关的机会很少。 3。 能力方面:我与人沟通能力强,善于交流,但是我有个致命的缺点就是没主见,不能将自己的好的点子表达出来,常被别人扼杀在摇篮之中。4。 价值观:我是那种比较理性的人,但对社会有着消极的看法、专业就业前景分析就我们法学专业而言,找工作是很难的,说明白点就是,“不是谁都可以当律师的!”“不是谁都可以当公务员的!”如果考个教师资格证,兴许还可以当一下老师,但是能教什么呢?面对这一切的东西,想必大多数的人想要逃避、颓废了吧。感觉我们的专业就没啥出路,不过我还是相信一位老师说的话,不要抱怨找不到工作,那是你自己不努力,专业知识不够扎实的结果。三、我对未来职业选择分析: 虽然我选择的是非师范专业,但是我最理想的职业是老师。 1。 选择理由: 第一,老师是一门传授知识的职业从古至今,知识都是我们开启智慧的钥匙,是我们社会发展的基础,是人类不断进步的垫脚石,社会离不开知识,人类离不开知识,我想将知识一代一代的传下去,并不断的创新。第二,老师是一门轻松的职业。学生放假,老师就放假,轻轻松松,既能传授知识,又能玩,一举两得,何乐不为呀! 第三,老师的待遇很好老师的待遇相当于公务员了,如果当副科老师,就更不用操心的了,还会送公寓,帮助买保险,老了又有退休工资。第四,依照我的性格,我是比较适合当教师的,因为我善于交流,能与孩子们谈心,爱说、爱笑,更有亲和力,能与孩子们打成一片,这样教育孩子也许会是一种很好的方式。 2。 自我分析就说下外在的劣势因素,现在的教师已经达到了一个饱和度了,人才需求量不大,所以工作的机会也不大。  总结:基于以上分析,我在未来的竞争中既有优势也有劣势。但情况还不是很坏,我要让自己的优势更加突出,同时也要弥补自己的不足,提高自己的能力,增大竞争的机会,让自己尽可能的优秀、五、未来三学年的行动计划: ,课外的知识也要掌握,多读书籍,不