文档介绍：[英语教研组工作计划]英语教研组工作总结(1)[英语教研组]初中英语组教研的本学期开始英语教研组制定了务实的计划,我们组每一位成员满腔热情的投入到各项教学活动之中,老师们以提高英语学科教学质量为目标,不断研究与实践,并默默奉献与努力着。下面对本学期做简要回顾:一、注重学****与积累,提高自身素质和业务能力,服务于教学我们组是个年轻的团体,有着对工作的魄力和热情,但缺乏的是老教师的经验与沉稳。我们要不断的学****汲取好的教育教学方法来充实自己,只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好地为教学服务。本学期,结合以往工作中存在的问题与弱项,我组教师认真学****相关的教学理论、教学教法。通过学****大家明确了减负增效的主要目标,增强了责任感和紧迫感,把积累到的知识与方法运用于课堂教学当中。通过教研活动、集体备课,大家互相帮助,取长补短,不断创新教学手段,从学生的学****兴趣,生活经验和认知水平出发,组织课堂教学,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学****方式和任务型的教学途径,呈现出个性化的课堂,并努力提高课堂教学效率。二、强化常规要求,规范教学工作(一)加强集体备课,落实“最优化、最有效”的教学设计。为使每一位英语教师都能养成自觉积极备课的****惯,我们从学科的客观实际出发,着手加强了同组集体备课,要求每一位组内教师齐心协力,共商教材教法。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力,充分挖掘教材的内涵,对教材进行恰当的调整和重组;要做到备课标、备教材、备教法、备学法、备练****备课中多考虑学生的实际情况,多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新,尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛;备课时,组员对每一课都要写出详案,然后再进行集体讨论,切实将“最优化、最有效”的教学设计落实在课堂上。经过一学期严格的制度,老师们的教学设计有了明显的改善,教学设计更加精细、更加明了。郑晓莉教师在这方面做的尤为突出,教学思路从学生的实际情况出发,使不同层次的学生学有所获,学有所乐。(二)改善教学观念,进行有效课堂教学根据学科的特点,以激发学生的学****兴趣为目的,创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言,要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法,生动活泼地进行英语教学,充分体现学生是课堂的主人,是学****的主人,让学生在快乐中感受语言的魅力。每位教师以此为目标,努力构建个性化、有效性的课堂教学。本学期积极开展共研课活动,老师们运用不同的教法,呈现出丰富多彩的课堂。徐鄂芳老师根据所教授内容,创设了生活化的教学情景,为学生学****和运用语言搭建了良好的平台。陈淑淑老师从听、说、读、写四个方面,对初中英语知识点进行了有效的复****加强了学生的语言综合运用能力,使学生受益匪浅(三)严格执行计划,使教研活动开展到位。教研组要严格按照学期初制订的教研计划,安排好每位教师的教研活动内容,使每次教研活动形成一种充满民主、生机、讲究实效的教研风气。教研组要给每一位英语教师施加压力,要求每一位教师每学期至少上一堂公开课。然后再通过民主讨论、深刻分析、相互比较、相互探讨,使所上课的教学目标更加明确,教学内容更加详实,教学要求更加浅显,教学方法更加体现教学内容,教学效果更加突出。教研组的这种利用集体力量进行教学研讨的方法,使得组内每一位英语教师更加自觉学****相互探讨、钻研业务的风气更加浓厚,由此带来的是每一位教师的综合素质的提高。其次,严格配合学校工作,及时开展教学常规检查工作,保证每位英语教师按时完成自己的教学任务(四)完善评价机制,保证学生的书写质量。作业书写质量差是本组的共性问题,更是急于解决的问题,所以学期初大家积极讨论如何提高学生的书写能力。老师们在作业的设计、作业的布置和评价表格上花费了很多心思。从学生的书写情况来看,有了明显的改善,与以往相比作业书写更加认真,更加有效。教师们都能做到作业布置适量、适度,及时批改,及时讲解,部分作业有针对性的评价语言。个别教师还根据学生的年龄特点,采用了适合学生的评价手段,给学生以学****英语的动力。三、工作中存在的问题及改进措施问题:。学生不及时改正错误,就很有可能延续错误,造成失误,影响教学质量的提高。教师需要注重培养学生及时订正错误的良好****惯,有错就改。、巩固知识的有效途径,教师要做到全批全改,及时讲解。对于配套练****册教师们可以灵活处理,如果班级程度较好,学生的接受能力较好,可以要求学生全做,当做一种检验学生、巩固知识的手段。如果学生学****能力一般,可以选择其中的一部分题目做。要求教师们充分利用好这两本教辅资料。改进:。教师只有先备好课,课前做好充分的准备,才能上好一堂课,真正实现高