健康教育临床路径在门诊血液透析中心的应用.pptx

文档介绍：健康教育临床路径在门诊血液透析中心的应用成都军区总医院袁媛健康教育健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量临床路径医院里的一组人员共同针对某一病种的监测、治疗、康复和护理所制定的一个有严格工作程序,有准确时间要求的诊疗计划,以减少康复的延迟及资源的浪费,使服务对象获得最佳的医疗、护理服务门诊血透患者特点:病程长、费用昂贵、并发症多、自我护理和家庭护理比例大目前健康教育模式:大多由医护人员凭个人经验及知识对患者进行健康教育传统模式存在问题:水平参差不齐、针对性不强、重复劳动多,缺乏程序严格、时间要求准确、内容统一规范的健康教育计划传统健康教育模式健康教育全科培训专业指导、制定计划----健康教育小组全员培训、统一标准----规范化全员培训准确执行、程序严格----避免低效教育健康教育临床路径实施方案入径患者:2012年5月1日后入科,共150名对照患者:2012年5月1日前入科,共105名由护士长成立健康教育小组,挑选科室年资高、经验足、专业知识过硬的主管护师负责,统一系统化培训全科护理人员护士长、教学组长、责任组长共同制定健康教育效果评价表健康教育临床路径患者初入门诊血液净化中心质量控制记录内容、评价效果、患者反馈健康教育计划内容DAY1DAY1