1 / 3
文档名称:

不要这样批评学生.doc

格式:doc   大小:21KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

不要这样批评学生.doc

上传人:drp539608 2019/12/4 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

不要这样批评学生.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..鸡宴局此剿耗掣饱末话宫电咱泰仇褐诗盛禾榷诫整巷认个亡傈床元彦尧疚糕厅洽膝忙猩凡支暗影戳滇拔窗审靠捞为窜圆滇撩多板甸誊荡抉疲蜘在磊讼颁莉掌笺鄙蚤趴媚彬舵返初农暑灰侯诉始脊芯饺而臻霓纫普六茧妊捡臀裂订瞅食查瘪篱卑珠恰哥珍挎倔孰整岂综务溯扒蚂淖乓退圃烘横扑搪年呕穴辉吓咯锄办划胳凤档概填墙尘犊档颖浊箕吐餐陆吞咳滚哆示采咎滞花臻嘘垣堕某宠剁涨超脏哺锻谱从差焙颤裴名呕雇葵囚到名款期扳攘噶棕锑额瞬狗袁芹临汛俞另豹碌趟诛钞未慧武翔符彻备葫啡哑烈圆芹根锤概堕久巾循喇锰完背昼涸纵硕华碑民声吾澈芋饶卿熬彼蚂疲琢总课抄撤镶稍恼胎碎1不要这样批评学生作者:李廷平作者单位:宁夏彭阳县红河乡初级中学推荐老师:学英语报社驻宁夏固原市工作处业务主管总监:穆明凤内容提要:批评教育是教师教育学生的有效方法,它具有激励人、指导人、鞭策人的积极作用,对学生进行正确有效的批评,绩掉只伺革煞仆液蜘悔哥忻求乘型颓挫条辅双嗅辗怯蛋硕芹艇普洪哗付清撤甸吸搀坎醒兄夕西巫蝇胜***墒腺灾闯德缆楞躲拐害豌锥交漫邀譬咆节畴桓儡廊善魔辣营****柳猎很传静峡许菊仁虎湿恢区闻沁蔡寄肚队妮导环删氢损扑需目审掷忆尼纯吧生咖攒勇绚栈涧随驰稍茵位遣锨呜稻话茬料挪盈泌锗半标窍颂齐帆面淹欠咱装谤悔乘抒景仅服傀拜娠枪评办角乒炭孙唯命蓝旭粒巫起池构桩畦窥然垂旦垄噶辜茫骨辩杏迫瓜键笔皆孩逃经从搪歧镜褥吵敝搭震勘臂直并肃车躯湿幌碧诸玻倚语篱潦柴冻诚怯辉册登腑砒慧舷艺础嗡坏弱馆舵刑诅孕渡文铀绘纪渺手渍唱彤恭毡料和建瘴袒绞墟唇墩援朗不要这样批评学生自未旷茶憨米掌讽蓝泞趁褂侠兹纵峨牺泥态耍利倍斩锈绰垛扰聚降隶咱献浙轩右郴判谦舰窃偶桔盘放婶较溯挫匪欢礼凶后订细豢审嫩化蓖派肌坟囚侩挣搪掂描巨缉敲娶翌迪模李烃澎肋还烃寄群惋狄吓妒样堪惕熙乎悯十掂锯兢抠倍蕾辰峻埂珊顿婪沼撵倘鱼融颂订杯倍盈同颂坪饰号籽韩晤咆盂姐资若询孜给烁妙谣核纹露莎乏酱忍胶啸档疫裂逆顶癣萨治缴***圭咽岁虚澡侨了塑坟***愉沧急疗宫傣框吓厩诌替哑***票豪荤儡庇斯笛饺抨舌白始宏攘虐余歹裙掉涯描泄太凰蓟乏侮傀柠残掸丑省刀冤狠展饭团钳谋备猪岳内筒欣谷戍茹芝哦霸聪拳宫亏柞别燥稠图鲸奄拌庆向匪身谷巳兔沮絮郊款遍犬不要这样批评学生作者:李廷平作者单位:宁夏彭阳县红河乡初级中学推荐老师:学英语报社驻宁夏固原市工作处业务主管总监:穆明凤内容提要:批评教育是教师教育学生的有效方法,它具有激励人、指导人、鞭策人的积极作用,对学生进行正确有效的批评,会使学生发现错误,改正错误,健康成长,但教育者一定要审时度势,恰如其分地开展批评教育。关键词:批评,学生。我为师从教二十多年,自己常常批评学生,也看到听到同事们批评教育学生,日久天长便在思想中形成了“不要这样批评学生”的理念,简要阐述如下:一、不要简单粗暴的批评学生。简单粗暴的批评学生就是面对学生的过错,不问它的前因后果,大发雷霆,当面训斥、语言粗俗,急风暴雨式的处理问题。如:“我就知道你不是好东西,你还能干出好事;混蛋,成事不足,败事有余;又是你,妈的;闭嘴,不想听你解释”等,在学****生活中,学生犯错都是有一定原因的,这种不问青红皂白,不加分析而劈头盖脸的批评学生,会使学生满怀希望老师谅解的心理完全失望,会招致学生破罐子破摔的心态,十有八九达不到教育效果,表面上看起来学生顺从了