文档介绍：做智慧家长育一代英才芦咏莉北京师范大学心理学院父母的心愿成“才”“人”?“人”的解读智力非智力学会求知学会做人思考交往人一则启示〔美〕贾尼丝萨博能够知道答案带着兴趣去听能理解别人的意思能抓住要领完成作业乐于接受吸收知识善于操作长于记忆喜欢自己学****能够提出问题表达有力的观点能概括抽象的东西能演绎推理寻找课题长于出击运用知识善于发明长于猜想善于反思、反省启示“品质”塑造重于“知识”学****方法”掌握优于“知识”量的积累“以终为始”:确立培养目标,起步智慧家教父母的课题你了解孩子吗?A你了解孩子的发展规律&发展需求吗?B你了解自己的孩子吗?发展规律&发展需求年龄阶段特征个体差异遗传和环境的影响你想降落在哪个岛上想象你坐飞机去度假。当飞行了一段时间后,飞机发生了故障,乘客被迫着陆在遥远的海岛上。下面的图就是有关海岛的信息。你知道,在海岛上住着高度文明的人,他们移居到这些岛上是因为他们与其它类似的人一起工作,他们喜欢这里的气氛。一共有6个海岛,每个岛上的人的特点都在图中描述出来。你知道,你将要在这个海岛上生活相当长一段时间,并且岛与岛之间是没有交通联系的,你在哪里着陆,就意味着你要在哪里呆上很长一段时间。现在,请你决定你第一选择在哪个岛上着陆?第二选择?第三选择?R:这些人喜欢运动,有机械及动手能力,喜欢在工作里接触实物、机械、工具、动植物,及在户外活动I:这些人喜欢观察、学****探究、分析、评估及解决问题C:这些人喜欢处理数据,有文书和数字运作能力,在工作上处理细节,并遵循已制定的工作指引A:这些人有艺术、创新和直觉能力,喜欢不规则的环境,运用自己的创作和想象力E:这些人喜欢与他人一起工作,影响、说服、管理和领导别人,为工作单位争取经济回报S:这些人喜欢与他人在一起工作,帮助、训练、教导、关怀和医治别人