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文档介绍

文档介绍:生态学复习总结
绪论
生态学:研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其相互规律的科学,其目的是指导人与生物圈(即自然、资源与环境)的协调发展
[课本定义]生态学是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。
研究对象:生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观、生物圈
生态学发展时期:生态学萌芽时期、生态学建立时期、生态学巩固时期、现代生态学时期
生态学的研究方法:理论的、实验的、野外的
人类对地球生态系统的影响:
1)人工固氮总量已经超过天然固氮总量
2)工业革命以来,二氧化碳浓度提高了30%
3)被人类利用的地表淡水,超过可用总量的二分之一。
4)地球上大概四分之一的鸟类物种在过去两千年中灭绝
5)接近三分之二的海洋渔业资源过捕或耗尽
6)大量不易分解的人工合成化学物质进入环境
尺度:指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。生态学研究的尺度为时间尺度、空间尺度、组织尺度
第一章生物与环境
物种:是由内在因素(生殖、遗传、生理、生态、行为等)联系起来的生物个体的集合,是自然界中的一个基本进化单位和功能单位。
物种的划分应考虑:(1) 形态学标准(2) 遗传学标准(3) 生态学标准(4) 生物地理学标准(5)宗谱分支和时间概念
环境:指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和
小环境microenvironment 对生物有直接影响的邻接环境。如植物田间小气候、动物洞穴小气候
大环境 macroenvironment 主要指地区环境、地球环境、宇宙环境等。如气候带的划分
关系——大环境不仅直接影响小环境,且直接或间接影响生物体;生物最终受到邻接环境(主要是小环境)的影响
生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。( 温度、食物、湿度、氧气、CO2、O2、及其他相关生物)
生态环境(ecological environment )所有的生态因子构成
生境(habitat)具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境
生态因子作用的一般特征
综合作用(综合性)、主导因子作用(非等价性)、直接作用和间接作用、阶段性作用(限定性,限定某一生长阶段)、不可代替性和补偿作用
限制因子:生物生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中对生物生存和繁殖起限制性的关键性因子。能否成为限制因子,决定于生物对该因子耐受范围的宽窄(大小)课件
任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖和扩散时,这个因素称为限制因子。(书)
Liebig 最小因子定律:每一植物都需要一定种类和数量的营养物。若其中一种缺失或数量极微,植物就不能生存或受到不良影响。
最小因子定律只能应用于稳定的条件,否则,最小量的营养物质可能只是暂时的。应用最小因子定律时必须考虑各因子之间的相互作用,如补偿作用。
耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存
(1)同一生态因子,不同种类生物耐受范围不同
(2)若一物种对所有生态因子耐受范围都较广,则该物种的分布范围较广
(3)物种一般在生殖阶段对生态因子耐受范围较窄
(4)自然界动植物很少能生活在较适宜的地方:常因其他生物的竞争而被从适宜的环境中排挤出去,结果只能生活在它们占有更大竞争优势的地方(如沙漠植物)
(5)生物耐受曲线在环境梯度上的位置及所占有的宽度在一定程度上可以改变(遗传变异或对环境的适应等)
生态幅(ecological amplitude):每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点(或称耐受性的下限和上限)之间的范围,称为生态幅。
生物对生态因子耐受限度的各种调整
(1)驯化如果一种生物长期生活在其最适生存范围偏一侧的环境条件下,长期以来将导致该物种耐受曲线位置的移动,产生新的最适生存范围,涉及酶系统的改变
(2)休眠处于不活动状态,生物抵御暂时不利环境的有效生理机制
1休眠导致生物耐受范围增宽2、季节性休眠是持续占有一个生境的重要方式3、休眠的生物学意义——减少能量消耗
(3)内稳态(homeostasis)是指生物在变化的环境中控制自身体内环境(如体温、血糖、血压、氧饱和度、渗透压等),使其保持相对恒定。内稳态可减少生物对外界环境条件的依赖性,扩大对生态因子的耐受范围,提高对环境的适应能力。
第二章能量与环境-
地球表面太阳辐射受以下几方面因素的影响:
1、大气层物质:吸收、反射和散射光线
2、太阳高度角:太阳入射光与地面的夹角即为太阳高度角。

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