文档介绍：科普知识竞赛策划一、活动立意为了普及科普知识,了解全球科学技术发展情况,掌握全球最前沿科学知识和我国先进的工艺和技术,发掘同学们的科技创新潜力和培养同学们对科学技术的兴趣,我校材料学院举办“科普知识竞赛”,以充分锻炼同学们的动手操作能力和创新思维,给同学们一个展示自己的平台,帮助同学们了解科普知识的意义,增强同学们对科普知识和技术的认识,提高同学们的科学素质,也增强各院系间的交流学****二、组织机构三、活动宣传为了扩大该活动的影响,充分调动全校学生的积极性,在校本部和西校区进行宣传,通知如下:(1)定做宣传条幅,挂于校本部和西校区的醒目位置条幅内容1“科普知识竞赛”将隆重举行(材料学院宣)2“绿色校园,绿色生活”3“学****183;交流·竞技·创新”(2)通知与活动海报张贴于各幢宿舍楼或醒目位置四、参赛对象:兰州理工大学在校本科生。五、参赛形式本次比赛形式为现场科技知识竞答。每个院系各选派一支代表队参加比赛,学生由各院系学生自由组合。各代表队每队4人,进行竞答的人员为相关参赛队伍其中两名。六、活动流程:,再由各院系分别下发文件组织参赛队,选派一支参赛队并上报材料学院,参赛队制作对自己队伍介绍的ppt图片。::(1)入场时,大屏幕滚动播放各参赛队的参赛作品及各院系的简介并配音乐(2)主持人介绍到场嘉宾和领导(3)对本次大赛的意义做简单介绍(4)请老师致贺词(5)由老师宣布大赛开始(6)各队入场比赛七、比赛过程1、知识竞答每个参赛组选择两位代表,就坐在看台上进行科普知识竞答。队伍初始分数100分。公布题目时,工作人员要在屏幕上展示题目,以及相关题目的一些图片等,以增进会场气氛。第一阶段为必答题。14队同时回答15道问题,包括10道选择,5道填空,每题10分。主持人公布题目时间为10秒,每题20s思考时间,时间到后各队提交答案,主持人公布答案,记录分数。(预计用时15分钟)第二阶段为抢答题,设定为18题,分数设为10分,题目设定为,选择,填空。答错或不答扣该题的10分,答对加10分。“开始抢答”,当读到“答”字时,进行抢答。抢到问题后在10s内回答出问题。如果没有参赛队员回答,可以让观众回答这个问题回答完后公布答案,统计分数(预计用时30分钟)。第一阶段和第二阶段结束后增加一个观众抢答节目,题目设定为8题(第一阶段4道,第二阶段4道),可以赠送小的纪念品(预计用时5分钟)。第三阶段为互问互答,题目设定为简答题。分数设定根据题目的难度进行设定,分别为20、40、60三个分数段。提问者根据题目分值,按照队伍的意愿从提供的题库中选题。可以选择提问对象(参赛队伍只有一次被提问的机会),答题者思考时间30s。如果参赛者抽到题后愿意自己答,打错要在该队伍已获得的总分中扣除该题