文档介绍：义岗川小学2008-2009学年度实验室工作总结在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。一、 实验室和仪器室的管理工作方面:本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(口然)教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行…次清理,岀现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。二、 实验室的档案收集和归档工作方面:本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。三、 仪器借用和管理方面:仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期屮,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学屮的使用情况,督促教师及吋归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。四、 危险药品管理方面:本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期屮,我校未发生过危险药品安全事故。五、 学生课外实验活动的开展方面:本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。六、 实验教师的培训方面:本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,数学教师全部进行了培训,使绝人部分数学教师会使学数学仪器。科学(自然)专任教师的培训更为严格,通过培训后的口然教师能使用与口然有关的实验仪器。在上级检查中,我校的“普实”实验检查效果良好,得到上级的肯定。七、实验教学的研讨工作方面:在实验教学工作屮,出现一些问题,实验室总是及吋对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此Z处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。八、实验室文化建设方面:为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。九、存在的问题及打算在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:1、 仪器借用还不充分,还有待加强。2、 课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。3、 实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。4、 教师培训中的自我培训意识有待加强。5、 仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学****6、 实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,耍注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。义岗川小学2010-2011学年度实验室工作总结一、 指导思想坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻索质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师徳水平和业务能力,创造适合学牛发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、 主要措施与取得的成绩1、 实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。2、 实验室管理员任务,目标;实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程