文档介绍：题目:浅析中国电视益智类节目——以《幸运52》和《开心辞典》为例关键词:益智类观众现状我的文章谈什么我怎么怎么400一中国电视益智类节目的内涵和特性通过中国电视yizhilei2001、电视益智节目的内涵益智节目,就是知识型的综艺节目。它是对海外gamesshow的本土化改造,具有很强的知识色彩和娱乐性,同时强调节目与参与者、现场观众、电视机前观众的广泛互动。另外,这类节目又都有一个诱人的共同之处,那就是伴随着知识与智力的拼争而得到的价值不匪的奖品。知识、游戏和***这是对益智节目定位的一个恰当形容。它打破了娱乐类节目、知识节目和经济类节目的传统界限,充分体现了知识性与娱乐性的兼容与统一。益智类节目以益智为中心,***、游戏等娱乐元素为外包装,使其具有了很强的包容性——收视群体包含了老、中、青三代,并很好地实现了节目与观众的互动。中国电视业的一种新的电视节目类型——益智节目正在走向成熟。那么,它如何有这般大的魅力呢?如果对我国的电视益智节目追根溯源,那么早期的智力竞赛等节目形式,应当可以算作它的雏形。只是如今的诸如《幸运52》、《开心辞典》这类益智节目,借鉴了国外的《百万富翁》、《最弱一环》等***节目的做法,将娱乐性、参与性、***性注入其中,形成了当今颇能调动观众热情的新的节目形式。正如《幸运52》的主持人李咏所言:“《幸运52》通过知识完成了一个娱乐传达,是一个良性过程。”所以我认为,对于电视益智节目,不管采取什么样的形式,知识性和娱乐性是其最为核心的内涵。至于高额奖金及其所衍生的***性,只是为了实现这种内涵传达所采取的一种辅助手段。因为在目前综艺节目收视率相对比较低迷的情况下,用巨奖作诱惑是提高益智节目收视率的一种途径。娱乐、益智、互动、知识、竞争是益智类节目的五个最基本共性究其根源,益智竞猜类节目是游戏竞技这个大类型中按诉求点的不同进行的分支,而游戏竞技类节目又属于综艺娱乐类节目的一个分支。出于内容组织、形式设计和节目制作等多方面的考虑,目前大多数的游戏竞技类节目都是益智竞猜类型的,回答问题的正确与否是决定成败的惟一标准。无论是第一阶段处于该类节目发展雏形的上个世纪80年代的单纯知识竞赛,还是发展到第二阶段的上世纪末,以《幸运52》、《开心辞典》为代表的娱乐游戏元素的融入,再到以《幸运52》改版后的“小学课本”为提问范畴的现阶段,益智类节目始终都紧扣“增长知识,启发智慧”这一中心思想。不过早期的知识竞赛节目是纯粹的知识问答,没有任何娱乐游戏的因素,是形式最纯粹、最单一的益智类节目。这类益智节目的形式感觉是在电视屏幕上搭建一个模拟考场,选手就是考生,较量的是个人对知识的积累,而观众在收看这些知识竞赛节目的同时也增长了知识。第一阶段的益智类节目虽然严格体现了“知识为本”的节目宗旨,但是却未能及时顺应市场的发展,适应观众的欣赏口味,最终导致观众失去观看兴趣。观众的流失导致知识竞赛节目几乎从屏幕上销声匿迹了。第二阶段的益智类节目集知识、益智、趣味性为一体,并设置了奖金、奖品来刺激选手的参与热情和观众的收看热情,节目氛围时而轻松幽默,时而紧张刺激。题目也不再生僻、冷门,而是更注重实用性和趣味性,更娱乐化和平民化。经过精心打造的益智类节目极大地强化了娱乐竞争意识,而这种意识的加强又恰好与现代人逐渐增强的自我展示、张扬个性、乐于竞争的心理不谋而合。对于参与者而言