《机械设计基础》教案.doc

文档介绍：--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________《机械设计基础》教案《机械设计基础》教案绪论学时分配:1学时教学目的与要求:、机构、构件和零件;、任务、内容和学****方法。教学重点与难点:。、机械、机构、零件等概念。。教学手段与方式:课堂讲授教学内容: 引言本课程的性质一、机械概述本课程的任务机械的特征本课程的学****方法机器、机构、构件和零件作业布置机械的分类二、本课程的内容、性质、任务本课程的内容第1章平面机构的结构分析学时分配:5学时教学目的与要求:,明确运动链和机构的区别。。,明确平面机构具有确定运动的条件。教学重点与难点:、绘制机构运动简图。,虚约束。教学手段与方式:课堂讲授教学内容: -,1-9b第2章平面连杆机构学时分配:6学时教学目的与要求:。。、传动角、行程速度变化系数和死点位置等基本概念。(按给定的连杆长度和连杆的两个位置设计四杆机构、按给定的行程速度变化系数设计四杆机构)。教学重点与难点:。、传动角、行程速度变化系数和死点位置。:课堂讲授教学内容: :6学时教学目的与要求:,能按运动规律绘制S-,了解凸轮机构的自锁、压力角与基圆半径的关系教学重点与难点:,刚性冲击,柔性冲击,S-—反转法,自锁、压力角与基圆半径的概念教学手段与方式:课堂讲授教学内容: 滚子半径的确定作业布置第4章间歇机构学时分配:2学时教学目的与要求:、槽轮机构的工作原理、类型、特点和应用。、类型、特点和应用教学重点与难点:、槽轮机构、不完全齿轮机构的工作原理、特点和应用教学手段与方式:课堂讲授教学内容:41 槽轮机构 槽轮机构的类型、 :14学时教学目的与要求:,熟悉渐开线性质,理解渐开线齿廓啮合特点。、掌握直齿圆柱齿轮基本尺寸计算,理解齿轮的正确啮合条件、重合度的意义。、根切原因及其最少齿数。,了解直齿圆锥齿轮的传动。,了解常用齿轮材料及热处理方法,掌握齿轮传动的计算载荷。。。教学重点与难点:,渐开线齿廓啮合特点,齿廓啮合基本定理。、分度圆、模数,啮合过程