文档介绍：第5单元热爱集体,融入社会第10课我与集体共发展1、集体的基本特征(①-④p4):①有着共同的目标②在行动上相互支持③心理上相互依存④情感上荣辱与共2、个人与集体的关系(p4):①集体是个人生存的而依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学****和工作都离不开集体。②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。3、为什么说“团结就是力量”(p6~8):①任何一个集体,只有团结一致,才能形成强大的合力,达到预期的目标。②集体的团结能是个人的能力得到充分的发挥,从而产生强大的凝聚力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。③国家的强盛和民族的振兴都离不开团结。4、如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系(p9):①集体利益和个人利益在根本上是一致的,我们要把二者紧密结合起来,既要以集体利益为重,有要尊重和维护个人利益。②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。我们要坚持集体利益原则,反对个人主义和小团体主义的思想和做法。5、如何为集体添光彩(如何维护集体的荣誉和利益)(p11~12):①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感,在生活中严格要求自己,绝不做损害集体荣誉和利益的事。②维护集体荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。关爱集体中的每一个成员,尽职尽责的完成集体分配的每一项任务,发挥个人的特长,努力做好本职工作。③维护集体的荣誉和利益,还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,敢于和不良现象作斗争。④维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。第11课关心社会,亲近社会一、面对发展变化的社会生活1、改革开放以来社会生活发展变化的原因:(p14):①党和国家制定了正确的方针和政策。②全国人民辛勤劳动。2、中学生参与社会生活可以采取哪些形式?(p16)①参加社会公益宣传②社会调查活动③参观访问等。3、如何理智的参与(对待)社会生活(p17~19):①要正确认识社会,辨证地分析问题,认清社会是复杂的。②要正确认识从众心理。养成独立思考的****惯,提高自我控制能力,克服盲目从众。③要正确认识生活重的困难和逆境。④我们一方面要紧随生活的主旋律,与时俱进;另一方面要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场,在复杂的社会生活中学****做一个理智的社会成员。二、养成亲社会行为(如何养成亲社会行为:学会谦让,分享、助人+如何为社会做贡献)1、学会谦让,分享、助人如何做到谦让(p21):①为人谦逊、礼貌待人,不唯我独尊、盛气凌人。②不争名夺利,做到先人后己。③能妥善处理与他人的矛盾和冲突。分享的意义(p22)(了解):分享有利于促进集体、社会的进步与发展;有利于个人的成长、进步。如何助人(p23):①首先要真诚,还要注意方式和方法。②可以借助别人和社会的力量。③要注意自身的安全。④要注意维护他人的自尊。2、我为社会做贡献如何为社会做贡献(p24~25):①积极参与社会公益活动。比如为贫困儿童献上一份爱心,宣传环境保护知识,扶助老弱病残等。②关心社会发展,注重国家大事。③服务社会,奉献社会。舍己为人,大公无私,在日常的学****工作中做好自己分内的事情。第6单元与大自然和谐相处第12课感受大自然一、感受大自然之美1、美丽的大自然(p33)美丽的大自然给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的