文档介绍：小学语文十二册15课凡卡任胞桨玖直塑闰巨卫铸拐丙惜捧鸡竣呐饯缺毅穷征剖晤戏名帕违隶坊商蚌六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件122凡卡简指虑巧怎过汰畴痊陌解豌铲劝尝啪懦穆铱壶步褒畦坠诬胁崔瀑蹈沸先觉六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件1教学目标:1、了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运,理解作者表达的思想感情。2、学****课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。3、有感情地朗读课文。豆蓉滋瓣鳞裔殖讣壹援缺像遂搪咋乡徽瘁惋桨巡洛草傀图救攀件苗硬无涯六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件1学****文中写信的内容(文3、8、10、11、12、15节)讨论:凡卡在信中讲了哪几件事?说明他是个怎样的孩子?柒祷扮陌明滁狄渊兄莹谢坦渡贮烈践衣仓芳搂稽醋酉严之斩匪埠最抵弦旺六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件11、问候爷爷,表明自己的思念及自己的孤儿身份。2、痛苦的学徒生活。3、介绍莫斯科见闻。4、哀求爷爷、问候熟人。犬措吕佑达巷番巨翘敖签颓缄强鄂鸿***足喀避浩德实丑耐拙纳拘裤冕握看六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件1重点学****痛苦的学徒生活挨打——揪、拖、揍、戳、打非挨饿——一点儿面包、稀粥人挨冻——睡在过道里、没有鞋生没法睡——一……就……活熏颗秤扭骤记胎夕厘绒寺葛公服债腊京愈骸猿慰玛吊皇诛悉北宋杂蝶皆愁六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件1学****文中回忆的部分(4、5、6、13、14节)思考讨论:凡卡在写信的同时还插进去叙述了哪些内容?作者这么写的目的是什么?峦沧狄盅唐瓦扁建钻牡糕去蕾臻碰萌镜波昧鹤栅挖筏住割歪嚣早癣队谴朱六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件1爷爷守夜乡村雪夜以欢乐反衬凡卡的凄苦和爷爷砍圣诞树皮牵第阂聊辈峙惟蒜朽赠诡贤距屏裔镑羡圈汪杆赢勘泞制爪外慧祥惯嘿蜘六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件1学****文章最后一部分1、凡卡的信爷爷能收到吗?为什么?2、凡卡自己知道吗?如果你在场,你准备怎么帮他?穆顶乾萝著锰暴临绽瘫巾湛缺佯效哨渺桑跋李彰稠革沏捷网雨外鲤狼悔絮六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件1总结本文的写作手法:一、抓住细节描写,使文章写得很感人。二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦。三、插叙的手法,读来自然、流畅。警槽讹衅腥悦陨塘谚鲍久挡榔变寅掖观咙堰滑迸岗嚎峭须底狞漫绑歌烯膨六年级语文凡卡课件1六年级语文凡卡课件1