文档介绍：诚信感恩教育周活动方案0“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们****惯了索取****惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要提醒我们的同学,引导大家,继而唤起那已被一层层****惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动指导思想以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导,全面贯彻落实科学发展观以及我校2010年学生工作要点,结合我校创先争优活动实施方案,立足我校大学生思想政治教育的实际,通过集中开展大学生诚信感恩主题教育,使广大学生具备感恩诚信意识,体验感恩诚信情感,践行感恩诚信行动,从而加强个人修养,提高学生思想道德水准,促进学生身心全面健康发展。三、活动目的诚实守信是中华民族的传统美德,是做人之本,立德之源;感恩是一种文明,也是一种品德,更是一种责任。我校开展的“诚信感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。通过各种形式的诚信感恩教育实践活动,努力使广大学生懂得:感恩诚信是做人的基本道德准则,是一个人事业成功的基础;诚信感恩更是一种责任,有这种责任心的人,才能不断完善自己,关爱他人,才能乐群敬业、促进校园文化和谐。通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。四、活动宣传通过科大论坛,世纪大坑贴吧,计算机协会网站等形式在互联网上进行宣传,同时通过张贴海报等形式进行宣传。五、具体活动安排:(一)写信、写祝福卡片、发短信、打电话(办公室负责人:岳奇,尹雪慧,外联部:王欣,黄光亮,张磊)1、活动形式及目的:以“XX,你们辛苦了,谢谢你”为主题给写一封信,各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流;给自己想祝福、想感谢的人写祝福卡片,发短信,打电话表示自己的祝福和感谢。通过宣传,让同学们感受到诚信感恩教育的力量,更好的参与到诚信感恩教育活动中来。2、活动时间:2010年12月6日(二)组织学生观看以“诚信感恩”为主题的优秀影片(体育部:陈冲,王霜,侯玲,宣传部