文档介绍：小学教师个人校本教研活动总结第一篇:《校本教研教师个人工作总结》校本教研教师个人工作总结(2011—2012第一学期)彭建伟校本教研教师个人工作总结时光飞逝,本学期又已将近尾声。回首,逝去的日子总是那么忙碌、充实,翻过每一页,上面总会留下许多的痕迹。现将本学期的校本教研工作总结如下:一、思想方面。通过培训学****和自我研修,我深刻明白作为一名人民教师思想必须纯正,坚持正义,爱国爱民,热爱学生。坚持四项基本原则,遵守劳动纪律,团结同志。教育目的要明确,态度要端正,业务精深。因此,我非常重视学****也非常珍惜上级领导给我这次的学****机会,勤奋刻苦,从而思想意识有了很大提高。在工作中,我关心学生,爱护学生,为人师表。二、积极参加校本教研活动。1、围绕市教研室“提高教学有效性、创构精品课|”主题活动,在全校热烈开展了人人争上“精品课、优质课、校级示范课”的活动。我积极参加,认真备课,最大限度使用远程教育资源。经过精心准备,上了一节较高水平的“校级精品课”。课后认真写好教学反思、活动小结。及时收集整理好了相关的校本研究资料。2、认真对待听课学****同伴研讨的机会。全校共上课20节,我利用空堂、调课共听课14节,写好听、评课记载。在同伴研讨时,履行好教研组长的职责,积极发表个人观点,为其他教师作好表率。3、参加了枝江市“精品课”的竞赛活动。我积极准备,用心备课,在本班和同年级其他班级两次试上,积极征求其他听课教师的意见,反复考虑教学方法,修改教案。最后在竞赛时取得了较好成绩,获得了一等奖。三、对于所研究专题,也有了一些较为成熟的观点。1、在一节课上,要想提高其教学的有效性,可以有效整合“读、思、练”的方式方法,合理分配三者在课堂上的比重,适时灵巧的安排“读、思、练”的时机。想一想该怎么读、通过什么形式训练、提出的问题如何能充分提高学生的思维能力。让他们在高效整合的课堂上有一个积极学****的心态,还有不失时机的对学生进行鼓励、表扬。2、针对不同的课,我作了许多尝试。如课文语言特别优美的,我着重在读上下功夫,花特别多的时间要求学生去读,在读的过程中精当的引导,提几个提纲挈领的问题,启发思维;对于重在明理的课文,我会把“思考、练****的比重加大。多引导提问,让学生自己提问、自己解答。只是适时引导即可;对于不同体裁的课文,我会采取不同的朗读形式,这样也能有效帮助学生理解课文。3、经常性的浏览远程教育资源,有选择性地为我所用。有效利用这些资源,也帮我大大提高了教学效率,提高了教学有效性,增强了学生学****语文的兴趣。4、不管采取何种方式去提高教学有效性,低年段的学段重点必须把握。每节课上我都把字词放在非常重要的位置。变换不同的学****方式,去带领学生学生字。生字较少采取随文识字,生字多用专门的时间学****引导学生找识字规律,结合课文语句识字。两年下来,我认为本班学生的识字能力较强。总之,本学期做了许多的工作,本人的态度还是比较端正,也取得了一定的成绩。付出总有回报,我想,今后我还需要更进一步的努力,争取做得更好!第二篇:《教师个人校本教研工作总结》校本教研教师个人工作总结(2011—2012第一学期)彭建伟校本教研教师个人工作总结时光飞逝,本学期又已将近尾声。回首,逝去的日子总是那么忙碌、充实,翻过每一页,上面总会留下许多的痕迹。现将本学期的校本教研工作总结如下:一、思想方面。通过培训学****和自我研修,我深刻明白作为一名人民教师思想必须纯正,坚持正义,爱国爱民,热爱学生。坚持四项基本原则,遵守劳动纪律,团结同志。教育目的要明确,态度要端正,业务精深。因此,我非常重视学****也非常珍惜上级领导给我这次的学****机会,勤奋刻苦,从而思想意识有了很大提高。在工作中,我关心学生,爱护学生,为人师表。二、积极参加校本教研活动。1、围绕市教研室“提高教学有效性、创构精品课|”主题活动,在全校热烈开展了人人争上“精品课、优质课、校级示范课”的活动。我积极参加,认真备课,最大限度使用远程教育资源。经过精心准备,上了一节较高水平的“校级精品课”。课后认真写好教学反思、活