文档介绍：幼儿园半日活动总结第一篇:《幼儿园半日家长开放活动总结》幼儿园半日家长开放日活动总结家长特别重视孩子在幼儿园的教育培养情况,关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学****的情况;关心幼儿良好的品质、行为****惯如何从小养成的问题,关心我们为幼儿提供的学****活动环境、保育、保健生活环境是否满足幼儿多方面发展的需要。半日家长开放日给了家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会及对自己孩子在园表现有更好的认识。而幼儿园,以此来更好的和家长们进行沟通。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。在这次开放活动,我们让家长了解了孩子在幼儿园半日的活动流程:晨接、晨检、区角活动——活动前准备(入厕)——第一个活动——加点、喝水——课间操以及民间游戏——第二个活动(亲子活动)。入厕、加点喝水、早操,孩子们都能有序活动。早操后的民间游戏,男孩和女孩分成两组,孩子们热情高涨,开心的玩着。每个家长对幼儿园的发展前景充满了希望。活动准备阶段我们已经对活动的每个细节有了精心的安排,如:圣诞环境布置,如:圣诞挂饰、墙饰彩灯、请家长欣赏的幼儿日常活动的PPT等;活动前要求家长要配合的几大事项,如:1、请家长手机开成静音或震动,活动中注意不要大声讲话,不要帮助幼儿。2、照顾好自己的孩子的同时,也要照顾好别人的孩子。2、加点时家长去参观。3、反馈表每人一张,活动结束上交。4、请家长签到。5、教室空间有限,椅子请爸爸妈妈们让孩子们坐,多余的让给带孩子的家长和孕妇。6、保育工作,活动中分工明确,每个环节环环相扣。在活动中家长看到了自己孩子在园的表现,使家长对孩子的优点和缺点有了进一步的认知;对自己孩子和别的孩子也有了一个横向的比较;同时家长也看到了幼儿园活动的精彩、保育工作的到位、幼儿用餐的良好表现、孩子在园的开心等,使家长更加放心的将孩子放在幼儿园。幼儿园半日活动总结活动中孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。在活动中孩子们成了主人,天真的孩子们还兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起舞蹈、一起活动。我们还不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,请家长对我们的活动提出宝贵的意见和建议。家长对我们的活动表示非常的满意,认为:家长开放日活动意义很大,幼儿园的环境和育儿设施的建设非常完备,老师耐心细致的教育,说声:“你们辛苦了!对你们所作的一切非常满意”“老师你们的活动寓教于乐,孩子开心,我们也开心。”“老师你们辛苦了,希望经常搞这样的活动”;家长们看到孩子们的点滴进步,笑得合不拢嘴,一句话道出了家长们的心声:感谢老师们!!!不足之处:活动中还是漏准备了好足够多的笔,有的家长用记号笔填了反馈表。对此,本人要好好的自我批评,也认识到自己确实还有许多要学****的地方。总的来说本次家长开放活动,开得非常成功。从活动中和家长的反馈中,我们也有了更好的启示,相信我们今后的工作会做得越来越好!第二篇:《幼儿园大班家长半日开放活动总结》幼儿园大班家长半日开放活动总结幼儿园半日活动总结家长半日开放活动在全体老师的共同努力、家长们的积极参与下,取得了圆满成功。本次活动中有惊喜,有快乐,有满足,同样肯定也有不足,我们辛辛苦苦的工作在活动中得到了展现与收获。活动中,我们能看到家长满意、快乐的表情,对我们的工作也非常的满意,非常的信任。通过这次活动,家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,现把本次开放日活动总结如下,找出不足之处,有助于下次的开放活动更好更成功。由于当天的天气原因,我们取消了户外活动,晨间活动安排了画画活动,每位幼儿都能高兴的积极参加,即达到了身心愉快,又提高了动手能力与想象力。早餐时,幼儿进餐情况也是很有秩序,晨谈活动完成的不错,我们花样式的点名形式,发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们对此称赞不已,尤其是卢国富、程海洋、钟佳慧等几个孩子的家长都特别满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。本次我展示的教育活动是一节语言活动《春天在哪里》,本节活动的目的主要是培养及发展幼儿大胆的想象力,通过活动中孩子的表现,家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,活动中大部分孩子都表现的很积极,尤其是卢国富、白承润等小朋友发言特别积极,在活动中我们也注意了个别幼儿的培养,如:郑克礼、姚建林等,总体来说,这节教育活动完成的不错。还有蒋老师的课,课后我了解了一下,也是完成的不错。课间操的活动也是改成了亲子制作蛋壳的活动,由蒋老师负责,一共分为两组,幼儿与家长都能积极并愉快的参与活动。在亲子活动中,我们组