文档介绍：:蒋立志(一)知识回顾从牛顿第一定律知道: ,保持匀速直线运动状态或静止状态; ,改变这种状态。 说明:力是迫使物体的运动状态发生改变的原因,即力是产生加速度的原因。提出问题: 力怎样产生加速度? 按什么规律?(实验演示) ①控制物体质量m一定,研究加速度a与合外力F的关系 精确的实验表明:m不变时,a∝F; ②控制物体所受合外力F一定,研究加速度a与质量m的关系 精确的实验表明: F不变时,a与m成反比,即a∝。数学推导:a∝F a∝ a∝F•即:a∝或者F∝ma 改写为比例式有:F=kma 在国际单位制中, 如果一个力作用在1kg的物体上,使物体产生的加速度为1m/s2, 定义这个力的大小是1N. 那么,k=1(采用国际单位制) 则F=ma 注意:如果一个物体受到几个力的作用,那么 F表示合力。牛顿第二定律的表述为:物体的加速度跟所受的合力成______,跟物体的质量成______,=ma理解:①同体同时性:F、m、a针对同一物体同时的量。②瞬时性:F、m、a瞬间对应性,当F、m其中一个改变,a立即改变。③矢量性:m为标量,只有大小;F、a为矢量,F、a方向相同。正比反比相同(讨论交流) 从牛顿第二定律可以知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是,当我们用力推一辆静止的汽车时,却推不动它,这与牛顿第二定律有无矛盾?为什么?答:没有矛盾,由公式F合=ma看,F合为合外力,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,这个力应是合外力。①在物理学中,先选定几个物理量的单位作为基本单位,根据物理公式中其他物理量和这几个物理量的关系,导出其他物理量的单位叫做导出单位。基本单位和导出单位一起组成了单位制。②7个国际基本单位:物理量长度质量时间电流物质的量温度发光强度国际制单位米千克秒安培摩尔开尔文坎德拉符号表示mkgsAmolkcd例题1:P78如图,小惠推动小车前进。已知小车的质量m=7kg,假定水平推力F=21N,不计阻力,求:①小车的加速度a;②从静止开始t=3s末的速度大小。受力分析如下:GFN解:①经分析,由牛顿第二定律得:F=maa==21/7m/s2=3m/s2②由运动学公式得v=at=3╳3m/s=9m/s例题2:一个物体的加速度为a1=3m/s2,如果作用在物体上的合力增大到原来的1倍,物体的质量减少为原来的一半,求此时刻该物体的加速度a2。解:由牛顿第二定律得:a1=a2==4a1=12m/s2六、=ma可知( ),,“牛顿”,下列说法正确的是( ),,,,,哪一组中的单位都是国际单位制中的基本单位( )(m)、牛(N)、秒(s)(m)、千克(kg)、秒(s)(kg)、焦耳(J)、秒(s)(m)、千克(kg)、牛(N),在某时刻受到的空气阻力为f,加速度为a=,则f的大小是( )= ===√√√√√