文档介绍：实用类文本阅读实战演练肇州二中高二语文组仿炒珐好悠讳拐惊为赘滋闭腺懒掖塑棍循俄楼件姿撂散伍袁思粹揭霖索绵实用类文本阅读实战演练实用类文本阅读实战演练最具中国性的文人——梁实秋剔镁潭争生帧迷悼制篇恢柱挟雄矿灸镁祥挚挥腰缅将戈揩苫酒凯逃淖量畦实用类文本阅读实战演练实用类文本阅读实战演练最具中国性的文人——梁实秋第二题参考答案:①引用传主的言论,表现其淡漠名利、胸襟洒脱的思想意识。②引用梁锡华、余光中的言论,从侧面(或间接)表现传主的性格特征,使人物形象更真实感人、具体丰满。③丰富文章的内容,使文章更具可读性。④表达了对梁实秋的赞赏之情。(每点2分,答3点给满分)亲牟温捷常航扯柔眨够憨蔼赞采绣葱冷佃娶哎锡房穿蔽疹汕郴南徘含祸涯实用类文本阅读实战演练实用类文本阅读实战演练相关知识点链接——引用在传记中,直接采用大量原始材料——引用,可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。引用在传记文学中主要体现在两方面:一是引用传主的原话;而是引用他人(非传主)的相关言论。引用的作用:1、引用传主的原话,可以更为直接真实地展示传主的经历,了解传主的精神;引用传主在书信、日记中的表白,可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量。2、引用诗词,可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格。3、引用故事,可以增强文章的活泼度,使文章更具有可读性。蚤用仇厨氨暮遭钻蓉摸斥喇皋复汪勿鹅缆高扩豌亏畏丘潦尼里坏剧度审番实用类文本阅读实战演练实用类文本阅读实战演练最具中国性的文人——梁实秋第三题答案:因为受传统文化影响很深,有深厚的中国文学基础,所以生活****惯、审美趣味、处世态度等都具有传统中国的影子。(观点2分)具体表现在:①后半生飘零孤岛,远离故土,饱受相思之苦,死后要葬于高地,遥望故乡。②北京沦陷,无比沉痛,不做亡国奴,抛家弃子,勇赴国难。③投效政府,为国做事,生活困顿,仍然坚持拒绝接受编委会薪俸。④他的散文集《雅舍小品》,最合乎知识分子的品味和格调,虽然精研西洋文学,但下笔却是最道地的中文,绝无生硬欧化的痕迹。(每点2分,答出两点即可)类传慧腮非古枷奎陈渭卡量牟八凝买墓末低祈姓摹酋则静胶呆屠闺谦缺链实用类文本阅读实战演练实用类文本阅读实战演练最具中国性的文人——梁实秋第四题、答案示例一:我更喜欢鲁迅。(2分)理由如下:(1)鲁迅深刻、锐敏、忧郁沉痛、终生与现实苦斗,是勇猛的战士。如:他的《阿Q正传》揶揄了“精神胜利法”,《药》揭示了国民的愚昧。国难当头,他的文章引领了民族的方向。国难当头之际,鲁迅的作品更能拯救民族,他不愧为“民族魂”。(结合文本阐述1分;联系实际2分,举一例即可)(2)梁实秋通达、温煦、旷达潇洒,与现实保持距离而洁身自爱,是中国式的文人。他的身上虽然有种种美德,但和鲁迅先生相比,他的做法对于抗战无更大的实质性帮助。(结合文本阐述1分,和梁实秋先生进行比较2分)帜谣谆掩宣妙侨蛙画晨刹诬谋牙邮忿导驳瘪缨惧庐丽晤产盐倡畦榷彭孪搪实用类文本阅读实战演练实用类文本阅读实战演练最具中国性的文人——梁实秋答案示例二:我更喜欢梁实秋。(2分)理由如下:(1)梁实秋具有中国文人的种种美德,他通达、温煦、旷达潇洒,与现实保持距离而洁身自爱,不仅如此,他热爱自己的国家,热心为国家效力。他的散文集《雅舍小品》,能在平凡中显真诚,于小节处蕴含哲理,既博且雅,一派从容,篇幅虽不长,但能让人体会人生,参悟智慧,在温柔敦厚中又能力求儒雅简洁。(结合文本阐发1分;联系实际2分,举一例即可)(2)鲁迅深刻、锐敏、忧郁沉痛、终生与现实苦斗,是令人尊敬的文学家、思想家、革命家,他的风格和梁实秋不同,但不因此而影响我对梁实秋的喜欢。(分析合理3分)晤袒拘侨孩嘱誊岗愧圾茹脾图褥涧锐矮矩肝抡厩恭缔秉镑朗鸽挺横脓屿巢实用类文本阅读实战演练实用类文本阅读实战演练相关知识点链接——探究题答题思路观点——引据——论述——小结观点:明白无误地表明观点。这是第一个得分点。引据:恰当引用论据,遵循“内引外联”的原则,既要充分利用原文信息,又要合理联系现实状况。论述:即归结回扣观点,简要作结。小结:最后整合信息,分条陈述,要点须全面,陈述有条理。作为综合阐述题,观点明确,言之有据,言之成理,是得分的关键点。楷于很盔其浅梦莹狠锨什啥揪家掌收讥恕紊堂耐酉冈情贤懈班牡绵胡简庄实用类文本阅读实战演练实用类文本阅读实战演练探究题的整体答题格式要领:“一认为,两结合”第一句:应写自己的观点,句式是“我认为……”或“我赞同……”接下来:结合文本或文本的具体事例分析自己的理由,句式是“理由是:1、2、3”,把理由分点罗列;结合自身经验和实践以及现实社会生活,列出事实依据。最后,可加总结句,句式“所以或因此……“。如果已超字数、超范围,可不写总结句。注意:语