幼儿园社会实践总结.doc

文档介绍：幼儿园社会实践总结第一篇:《幼儿园社会实践总结》寄语:宝贝,你是这样长大的每个小孩都是牵着上帝的手来的,伴随着第一声啼哭,带着好奇看着周围微笑的脸庞。从宝宝出生的那一刻,宝宝的第一次微笑、第一次抬头、第一次爬行、第一次站立„„幼儿园社会实践总结看着他努力地想认识这个世界;看着他努力地想要站起来;看着他纯真无邪的笑着招手,那些欣喜感动。花一样绽放的笑容—金铭幼儿园之行百年大计,教育为本,我们培养新一代的接班人不是为了把桶灌满水,而是为了让他们成为社会有用之才。教育从娃娃抓起,在现在看来不是一句空话,胎教,早教班应运而生。而在这个暑假我有幸到邯郸市邯山区金铭幼儿园体验孩子们一天的完整生活,为我的暑假生活增加了许多乐趣。都说幼儿园小班的孩子最不听话,可通过我的经历,我想说的是孩子们很听话,也能很快的融入到集体之中,现在不妨让我为大家说一下我幼儿园之行吧!早上我和这里听话的孩子们一样,在八点之前乖乖的到教室等待老师的到来,据说还是一位大概怀孕有六七个月的漂亮老师给这个班的孩子们的上课,心里充满的崇敬与紧张:怀孕都六、七个月还坚持孩子们上课,真是让人佩服;她不怕孩子们的不小心撞到她,受伤,又充满了担忧。大概还差十五分钟的时候老师迈着款款的脚步走来了,虽然怀孕也掩饰不住她作为二十来岁的青春活力,善意的笑容给送孩子的家长带来一种安全、放心的感觉。随着一名新生的加入,教室顿时变幼儿园社会实践总结得失去了原本的和谐,孩子们停下手中的积木游戏,十六双眼睛瞬间齐刷刷转向躲在妈妈怀里的哭得小朋友。妈妈“狠心”把孩子交给老师离开了学校。而孩子在老师的怀中停止了哭声,可能是由于陌生带来的恐惧让孩子暂停了哭泣,可几分之后哭声又起。在我看来老师应该使尽全身解数去教育、吼这个孩子,事实相反她抚摸着孩子的头,轻声的说不要怕,如果宝贝听话妈妈就来接你回家,而且也是咱们这最听话的宝宝这一类鼓励的话,这些话与吼相比下来管用多了,孩子一会就安静下来,也就渐渐的融入了群体之中,玩起了积木。差不多十点太阳出来了,老师:“咱们出去玩滑梯”,孩子们一时间内争先恐后的离开了教室,爬到滑梯上面玩了起来,竟有调皮的学生挡在滑梯尾段,幼儿园社会实践总结让接下来的孩子撞到,笑声一浪接着一浪。