文档介绍：机械CADCAM课程设计说明书机械CAD/CAM课程设计说明书设计题目:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4二、生成二维工程图………………………………………………………………………22五、加工零件……………………………………………………………………………………………………33感谢……………………………………………………33参考文献……………………………………………………33第一部分通过本次设计,使学生全面地、系统地了解和掌握CAD/CAM技术的基本内容和基本知识,了解数控技术的发展趋势;掌握数控加工的编程方法,并能灵活使用目前使用比较普遍的CAD/CAM软件对较复杂零件进行编程,为以后的工作打下坚实的基础。同时培养学生的创新意识、工程意识和动手能力。学习使用先进的CAD软件对零件进行三维实体建模;学习使用CAM软件对所设计的零件进行数控编程并进行加工仿真;学习使用加工中心、数控机床等先进设备按编制的数控程序加工出所设计零件。设计的要求机械CAD/CAM课程设计题目一律定为:XX零件的计算机辅助设计与制造。设计的要求包括以下几个部分:实际加工的三维零件图1张二维零件图1张加工程序清单1张加工好的零件1个模拟加工的复杂曲面的零件图1张模拟加工的复杂曲面的加工程序清单1张课程设计说明书1份课程设计题目由指导教师选定,经教研室主任审定签字后发给学生。按教学计划规定,机械CAD/CAM课程设计总学时数一般为2周,其进度及时间大致分配如下:熟悉设计用的软件约占15%零件造型,生成加工代码约占35%传送加工代码至加工中心,加工零件约占40%编写设计说明书约占5%答辩约占5%对零件进行分析,用CAD软件对零件进行实体造型;在CAM软件(MASTERCAM、UG/CAM等)中读入CAD文件,设置加工路线,生成加工代码,模拟加工过程;根据加工中心的实际情况,手工修改加工代码;将修改好的代码传送到加工中心,加工零件;打印零件图和最终程序清单;由老师指定;另一复杂曲面进行模拟加工并提交加工程序;编写设计说明书。第二部分本人做的是一个车轮的,使用UG建模,使用MasterCAM进行模拟加工并生成加工代码,然后将加工代码根据实际加工机床进行修改,最后将加工代码导入数控机床中进行加工,得到所需要的实体。以下是详细的加工过程:(车轮骨),点新建一个文件夹,命名为chelun,,点进入建模界面。,点建立个圆,直径依次为80,70,40,30,20,:(10,33),(0,35),(15,30),(5,16),(0,15),然后用将几跟线联起来,并镜象,得到如下图:,用编辑→变换→命令进行复制,其中绕的点是(0,0),复制的角度是72°,得到如下图:。(-10,10,0)(-15,10,0)(-39,2,0),(-40,0,0),使用样条曲线将这几个点联接。得到下图将在第6步中得到的曲线旋转,得到下图: