文档介绍：--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________员工绩效考核制度管理(1)考核表范例成绩与效率评估行政管理人员/中阶管理干部/专业人员姓名工作职称部门考核期间自至工作说明书□如附件□正修订中,随后检送Ⅰ.前一年达成的成果逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果(检附影本)目标1□达成□未达成目标2□达成□未达成目标3□达成□未达成Ⅱ.员工评估主要工作成效——职位说明中各项职责达成的程度□极优□杰出□平均□可接受□差评语:管理技术——计划、组织、领导、控制的成效□极优□杰出□平均□可接受□差(续表)评语:沟通能力——口头、文字沟通的成效□极优□杰出□平均□可接受□差评语:人际关系——上司、部属的成效□极优□杰出□平均□可接受□差评语:自发与创新——发展新观念与处理异常情势的能力□极优□杰出□平均□可接受□差评语:适应性——配合改变的能力□极优□杰出□平均□可接受□差评语:Ⅲ.摘述与前次考试(日期)相较,综合成绩与效率的水平:□改时□相同□退步(续表)考虑本评估表中所列各项要点或其他您认为重要的事项,再概要写下您对该员工整体成效的评估。特别要对影响工作环境的条件加以批评,即是工作挑战性的程度。对成效达成的方式也需加以评述,着重该员在组织内影响其他成员的方法,亦即对其他人的支持。Ⅳ.新年度目标目标1细节预期成果预期阻碍如何解决?目标2细节(续表)预期成果预期阻碍目标3细节预期成果预期阻碍Ⅴ.成绩与效率改进将员工成绩与效率有待加强的地方以予以列出,并提出有助员工改进的建议范围改进行为考核人签名考核人主管签名日期日期考核人主管的评语(可不填)成绩与效率改进计划待改进成绩与效率:训练新进员工员工:主管:时间:月日执行项目执行者执行时间请教他的方法观察带领训练新进员工参加人事部门举办的新进员工座谈会决定新进员工报到的适当时间参加“如何训练新进人员”研讨会读下列书籍(1)干部与经理的自我发展(2)有效的沟通(3)干部与在职训练观察主管训练新进员工有一名新进人谈话提供一份检查表给理体主管供训练新人之用安排专用办公室,:特优B:优C:可D:,.□特优□优□可□劣个性分析A=特优B=水平以上下C=可D=需要改E=,确认其专业工作能力□特优□水平以上□可□劣今后公司如再指派受考核员与本人配合工作,对此一指派,本人认为□有此需要□可以接受□另选他人本人对受考核人的潜能认为□优□可□到此为止□不确定公司如欲加重受考核人的工作分量及责任,本人认为目前:□可□不可未来:□可□不可本人已将评核结果与受考核人面谈,其反应为□接受□无所谓□反对意见及建议考核员:时间:年月日签名部门主管:时间:年月日签名总经理:时间:年月日签名请详列受核人的缺点及改进方式及方向:受考核人于考核时间内迟到及旷职次时(分)本考核表已于年月日由与受考核人及考核员面谈,并依建议作如下决定::职称:日期:评量人:评量时间:职务内容描述(所负责客户、任务……等)(从1到10)(1)能妥善地处理并执行日常作业(2)执行任务时,致力追求超高水平(3)不断学****广告与行销的知识(4)了解行销并且能引发产生创意(5)受过媒体、市调及广告过程的基本训练,了解“部门纪律”的意义(6)了解创意过程,并能予以协助(7)具备强而有力的提案能力及书面化作业(8)与他人合作愉快(9)客户建立良好的关系(10)了解公司的成本营运及财务制度,预估并且控制预算(11)能有效地分析与解决问题(12)(从1到10)(1)具有领导能力(2)展现创意能力(3)能自