文档介绍：高中生物知识点系列讲座(十)--基因工程、细胞工程-基因工程、、、基因的结构、基因工程的步骤、生物膜系统、植物细胞工程、动物细胞工程。(一):生物的遗传包括细胞核遗传和细胞质遗传两大类。生物体绝大多数的性状是由核基因控制的,极少数的性状是由质基因控制的,还有一些性状是由核基因和质基因共同控制的。:(1)母系遗传:受精卵的细胞质几乎全部来自于卵细胞。(2)杂交后代不出现一定的分离比:在细胞分裂时,细胞质是不均等的、随机的分配。:线粒体和叶绿体都含有遗传物质DNA,具有独立进行转录和翻译的功能,但它们的自主程度是有限的,它们对核遗传系统有很大的依赖性。:(1)保持系:必须具备两个条件,一是用它作父本,二是除了它本身可育外,其它性状应与不育系相同。(2)恢复系:一是设法使某优良杂交组合的父本核基因具有育性,二是生产杂交种时,不育系与恢复系的花期必须一致,或者不育系的花期稍早。(3)不育系:具有可遗传的雄性不育性状(4)隔离区:制杂交种时,为防止外来花粉的干扰,要建立两个隔离区,一是繁殖不育系和保持系隔离区,另一个是繁殖杂交种和恢复系的隔离区。(二)基因的结构原核细胞的基因结构:由编码区和非编码区构成编码区上游的非编码区中有启动子,控制着RNA聚合酶的结合,整个编码区碱基序列能够编码蛋白质。:由编码区和非编码区构成编码区可分为外显子和内含子,外显子与内含子相间排列,编码区中能够编码蛋白质的碱基序列是外显子,不能编码蛋白质的是内含子。:都有编码区和非编码区,编码区上游都有启动子。不同点:真核细胞的基因结构比原核细胞的基因结构更复杂,真核细胞的基因结构可分为外显子和内含子,而原核细胞的基因结构不分为外显子和内含子。(三):又叫DNA重组技术。它是按照人们意愿,把一种生物的基因导入到另一种生物的细胞中,定向的改变生物性状。:(1)基因的剪切工具——限制性内切酶。(2)基因的连接工具——DNA连接酶。(3)基因的运载工具——运载体。(1)提取目的基因——直接分离基因和人工合成基因。(2)目的基因与运载体结合——使目的基因载入到运载体中,形成重组DNA。(3)将目的基因导入受体细胞——常采用显微注射技术和感染法(4)目的基因的检测与表达——依据运载体上的标记基因判断导入与否,据受体细胞表现出特定的性状,判断目的基因表达与否。(1)医药卫生:生产基因工程药品;基因诊断(DNA探针);基因治疗。(2)农牧业及食品工业:农业上获得具抗性能力的新品种;畜牧养殖业培养优良品种的转基因动物;食品业为人类开辟新的食物来源。(3)环境保护:环境监测;环境的净化(四):指活细胞内,核膜、线粒体、叶绿体以及内质网、高尔基体等由膜围成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构和功能的体系。:直接联系:是指膜与膜直接相连,如内质网膜外连细胞膜,内连外层核膜;间接联系:是指膜之间通过小泡互相转化,如内质网膜可以转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜。:各种生物膜功能上的分工和联系,如分泌蛋白的合成和分泌。(1)理论上:有助于阐明细胞的生命活动规律。(2)实践中:进行海水淡化处理,污水过滤、分离;研究农作物抗寒、抗旱、耐盐的机理,改善农作物的品质;人工膜材料替代病变器官行使正常生理功能。(五):细胞全能性细胞全能性比较:受精卵>生殖细胞>未分化细胞>:应用:植物快速繁殖、植物脱毒、转基因植物的培育。:意义:克服远缘杂交不亲和的障碍(六)动物细胞工程动物细胞工程常用技术——动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、胚胎移植、核移植等。:①大规模的生产重要价值的蛋白质生物制品②烧伤病人植皮③培养的动物细胞用于检测有害物质④培养正常或病变细胞由于科研(如海拉细胞系)::属于有性生殖体外受精→胚胎初期→子宫内发育→:属于无性生殖【模拟试题】( ) ,细胞质遗传物质的分配特点是()①有规律分配②随机分配③均等分配④不均等分配A.①③B.②④C.①④D.②③3.