文档介绍：第三节水资源的利用与保护礼泉二中徐楠【教学目标】(1)知识与技能:了解水资源的概念,学会运用图表资料说明全球和我国水资源开发过程中存在的问题。(2)过程与方法:探究全球和我国水资源开发过程中存在问题的原因。(3)情感态度价值观:树立学生珍惜和保护水资源的意识,懂得基本的水资源可持续利用策略。【预****检测】?%%%%?【预****检测】(1)总量丰富:我国水资源总量居世界。(2)人均不足:人均水资源占有量仅为世界人均占有量的。(3)分布特点:我国水资源分布。(4)水资源问题:由于自然和社会因素的综合影响,我国水资源。?(1)可利用的水资源总量,突出,直接影响到与水有关的人类生存、、等各个方面。(2)水资源的也造成了不同区域不同时间的水资源危机。(3)人类不合理的开发利用导致的水资源,加剧了全球范围内的水资源危机。减少供需矛盾时空分布不均匀工农业生产生态环境保护污染第六位1/4时空分布不均匀供需不平衡生活离不开用水*6生产离不开用水7*农业离不开用水8*然而......9