文档介绍：《常见传染病的预防》学案【学****目标】1、知道传染病的概念、特点。2、认识传染病对人类的危害以及传播途径。[来源:]3、认识常见传染病的种类,掌握传染病预防的基本策略和常用技能。【重点难点】重点:传染病的预防。难点:传染病流行的三个基本条件。【学****过程】一、课前预学1、传染病的含义、特点以及危害。[来源:]2、传染病的种类有哪些,如何区分传染病与非传染病?[来源:Z*xx*][来源:学+科+网]3、传染病传播的途径及预防措施。二、课堂探究(一)自主学****解决不了的问题做上标记)1、传染病的含义、特点。传染病——由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点:传染性和流传性。2、传染病的危害。3、如何区分传染病与非传染病。4、传染病的种类。(二)合作探究(如果你尽力而为,失败并不可耻)1、根据情景剧,小组讨论,得出结论传染病流行的基本环节:传染源:体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人或动物,包括病人、病原体携带者和受感染的动物。传播途径:病原体在外环境中经历的全部过程。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染这种病的人群。[来源:学科网ZXXK]2、传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(三)展示讲解(信心愈用愈多!)1、预防呼吸道传染病需要注意:培养健康的生活****惯;注意个人卫生;创造良好的环境卫生;在疾病流行期,采取必要的保护。2、预防肠道传染病要注意:养成良好的个人卫生****惯;把住“病从口入”关,做到四不吃。(四)课堂小结(通过学****你对本课的内容一定有了全面的掌握总结一下吧!)1、传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的,并可在人群中传播的疾病。2、传染病的特点:传染性、流行性。3、传染病流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。4、预防传染病的主要措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。