文档介绍：河南理工大大学在校实践报告2010—2011学年第2学期学院:河南理工大学万方科技学院专业:09级环境艺术设计班级:1班姓名:XXX科技文化艺术节系列活动实践报告一片叶子属于一个季节,一抹彩霞属于一片天空,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发、年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们用实际行动书写了一份满意的答卷……在重视素质教育的今天,社会实践活动一直被高校视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学****知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。大学是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了,社会实践的磨练,让我们深深地认识到社会实践是一笔宝贵的财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、冋味无穷。俗话说:一份耕耘,一份收获。今年学校更加重视我们学以致用的能力,给我们一个展示自己风采的机会。从三月到四月期间学校把科技文化艺术节办成了一系列的校园活动:模特大赛、“我的万方”PPT设计展示大赛,“希望杯”英语演讲比赛,校园风采书法、篆刻、摄影、美术作品大赛,校园“十佳歌手”大赛,工程制图大赛等。在这些活动中我参加了两项比较贴近自己专业的比赛:PPT大赛和校园风采书法、篆刻、摄影、美术作品大赛。PPT大赛的感想这次大赛的主要耳的是为了深入践行我院素质教育“五项工程”,积极响应院团委关于开展我院第二届科技文化艺术节的通知,展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务学生成才,特举办此次活动。通过本次活动的开展,引导和激励同学实事求是、勇于创新;培养同学创新精神和实践能力;提高同学的计算机使用和PPT制作、美化能力;同时结合“五项工程”中的口才演讲等内容,提高学生的语言表达能力、团队协作创新意识和个人综合素养;也是加深学生对学院的了解和热爱,增强各系之间、专业之间、同学之间的交流与沟通,拓宽科技文化探讨的思维与方法,在校园内形成学术科技思辨的积极氛围的良好平台。这次的PPT大赛是分组进行的,我和班里另外两名同学组成一个小组进行了比赛,队名是“诡艺起航”。我们通过初赛和决赛的两次选拔最终获得了第二名。虽然不是第一,可是这次经历确实给我们带来了更多的经验,对于PPT来说我们和信工系的队伍比起来技术上是差了不少,但是我们对于排版和颜色搭配上确实是我们的强项所在。所以对于这次的得分的关键就是我们带给欣赏者的不是震撼的效果而是给人一种舒服和亲近的真是感。无论怎么说,我们不足还是有待改进的:①对于动画的插入效果没有做到,犹豫没有学过所以我们需要学****画面与内容的搭配相对平淡了,需要加入更多的色彩。③内容不够丰富,素材较少。给我们的教训是:①材料准备要充分:事先要探讨分析,选取主题和寓意;其次分工要明确要有小组合作的概念;最后在搜集材料动手制作!②要在演讲前多进行一下人、机互动锻炼,口我介绍要清楚注意演讲方式方法,主题线索要讲明了、要使参与者能够听明口。③要学会相互帮助、相互鼓励、相互学****在这次的ppt大赛中,我感到了什么是团队合作。这也是我第一次和团队一起做ppt,