文档介绍：导入:世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学****朱自清的《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。朱自清朱自清朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日) 原名朱自华,号秋实,字佩弦。现代著名作家、学者、诗人、民主战士。原籍浙江绍兴,生于江苏海州(今连云港市),后随母亲、父亲定居扬州。一、作者简介1925年8月到清华大学任教,开始研究中国古典文学;创作则以散文为主。1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇。1931年留学英国,漫游欧洲,回国后写成《欧游杂记》。1932年9月任清华大学中文系主任。其主要作品有散文集《背影》、《踪迹》、《欧游杂记》等,均收入《朱自清全集》。 朱自清的《匆匆》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等文章均列入我国中小学语文课本。返回朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”朱自清背得美文三百篇不愁笔下无佳作二、整体感知课文 1、请听课文录音,认真体会文章的情感。给生字词标上记号。课文正音练****给加底线的词注音交卸()奔丧()橘子( )晶莹()迂腐()琐屑( )栅栏()差使()照看行李( )踌躇( ) 蹒跚( ) 颓唐( ) 举箸( ) 簌簌( )xièsāngjúyíng yūsuǒxièzhàchāikānchóu chúpánshāntuízhùsù sù看意思说出相应的词语 。 ,不景气。 。 。 ,不合时宜。 。 ,心里感到悲伤。 。 (的事)。狼藉簌簌惨淡赋闲勾留迂颓唐触目伤怀情郁于中琐屑1:请找出本文的文眼。(文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。)2:“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点?3:“我”与父亲见面的背景如何?4:课文写了“我”几次流泪?5:文中一共写了父亲几个背影?思考讨论