文档介绍：如何帮助亚斯伯格症的孩子11如何幫助亞斯伯格症的孩子宋維村醫師◎亞斯伯格症與自閉症我想家長面對這一些孩子時,心理層面上必須要做些建設,才能對他們做出最有力的幫忙。今天我先講一個小故事,再談談我們能夠提供什麼樣的協助。這兩天我去屏東出差,在旅途中我將漢斯〃亞斯伯格:HansAsperger:以德文所發表的文章重新再看一次,發現他所提出的這四個個案都是男生,若以現在的診斷標準來看,這四個都是自閉症,而不是亞斯伯格症。漢斯〃亞斯伯格及LeoKanner都是小兒科醫師,不是學教育出身。兩年前我自己整理過最早漢斯〃亞斯伯格跟同單位的醫師所研究的個案,我自己診斷一下,這些個案其實跟自閉症的孩子沒有辦法區隔的。雖然在一九八?年代開始,我最早開始診斷亞斯伯格症時,我會把小時後先會說話才會走路,及動作不協調的孩子,這些特徵在診斷上,看得相當重要,但是後來有些論文在比較亞斯伯格症及自閉症時,發現動作協調不好自閉症的比例是百分之七十,而亞斯伯格症只佔百分之三十,11所以是否需要區分這兩個病症恐怕還有許多爭議的部分。不過好像在想像力方面,亞斯伯格症似乎比高功能自閉症的孩子來得要好;另外,亞斯伯格症的孩子似乎對他自己的意圖性比較清楚。有時候我們會開玩笑來講,如果對一個三歲到五歲高功能自閉症孩子而言,他要做一件事情,前面有一個障礙物擋到他,他會毫不考慮的就繞過去,可是亞斯伯格症的孩子會把它推開,排除障礙。也可能是因為這個原因,在過去的這幾年之間,美國的學者常把亞斯伯格症跟攻擊性扯在一起,這些也屬亞斯伯格症特徵範圍裡。◎亞斯伯格症可以痊癒嗎,如果要說到如何要幫助這群人,我這幾年常在想,而且有很深的感觸,不論是自閉症、亞斯伯格症,家長最常問起的就是「痊癒」這個部分,「痊癒」這兩個字好像就是在說人都有一個標準,達到這個標準就是痊癒。若以這個標準來看,我不知道包括我、及在座的各位誰能說自己達到這個標準。如果要比記憶力、精細功能動作等,我比不上自閉症,若比堅持力,我也比不上自閉症及亞斯伯格症。11從我自己的角度來看,我們每***都有所殘缺,因為相對於我們週邊的人,別人都也有比我們好的部分,跟比我好的人相比,我就是殘缺。所以若是以這個觀點來看,我們比較能理解、接受及欣賞所有的孩子。對於獲得診斷的孩子而言,他要活下去,不應該去靠他們殘缺的那個部分,不是靠他的自閉症、過動症這個方面活下去,而是靠他本來就存在,跟這個症狀也沒有直接關係的特長:他的記憶力很好、他的畫畫很好、他的音感很好、音樂很好、寫的東西很好、他認路的技巧很好,他要靠的是這些來存活。我常常在想,因為現在的科技還沒有辦法把每***都變成正常,所以比較阿Q的想法就是,幫忙他運用他的特長來生活。舉一個很簡當的例子,在科學上有一些重要的人,包括愛因斯坦及牛頓都具有亞斯伯格症的特徵,他們對於某些事情上的執著,可以連續花二十個小時在想一個數學問題;而一個台灣的天才可能花兩小時,我可能花兩分鐘,想不通就算了,丟掉。所以這些人會成功,執著是很重要的。如何幫助亞斯伯格症的孩子宋維村醫師11◎亞斯伯格症與自閉症我想家長面對這一些孩子時,心理層面上必須要做些建設,才能對他們做出最有力的幫忙。今天我先講一個小故事,再談談我們能夠提供什麼樣的協助。這兩天我去屏東出差,在旅途中我將漢斯〃亞斯伯格:HansAsperger:以德文所發表的文章重新再看一次,發現他所