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建立高效的绩效考核体系.ppt

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建立高效的绩效考核体系.ppt

上传人:endfrs 2016/1/25 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:建立高效的绩效考核体系建立高效的绩效考核体系建立高效的绩效考核体系建立高效的绩效考核体系一一..目的和作用目的和作用二二..绩效考核内容绩效考核内容三三. . 工作程序工作程序四四..绩效考核的时间和频率绩效考核的时间和频率五五..绩效指标与标准绩效指标与标准六六. . 不同对象的绩效考核不同对象的绩效考核七七. . 考核用表考核用表绩效考核在人力资源管理的定位绩效考核在人力资源管理的定位职位说明POSITION CLARIFICATION职位说明职位说明POSITION CLARIFICATIONPOSITION CLARIFICATION职位评估POSITION EVALUATION职位评估职位评估POSITION EVALUATIONPOSITION EVALUATION绩效评估PERFORMANCE REVIEW绩效评估绩效评估PERFORMANCE REVIEWPERFORMANCE REVIEW目标确定OBJECTIVE SETTING目标确定目标确定OBJECTIVE SETTINGOBJECTIVE PENSATION人力资源开发PERSON DEVELOPMENT人力资源开发人力资源开发PERSON DEVELOPMENTPERSON DEVELOPMENT组织架构组织架构业务与绩效管理业务与绩效管理薪酬管理薪酬管理人员发展管理人员发展管理绩效考核结果的使用方式绩效考核结果的使用方式核心目的核核心心目目的的绩效考核是人力资源管理的核心工作。通过对组织、个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,最终实现组织战略目标。绩效考核是人力资源管理的核心工作。通过对组织、绩效考核是人力资源管理的核心工作。通过对组织、个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作能个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,最力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,最终实现组织战略目标。终实现组织战略目标。工作指导工作指导工作指导人岗匹配人岗匹配人岗匹配培训发展培训发展培训发展管理沟通管理沟通管理沟通职务升迁职务升迁职务升迁人员评价人员评价人员评价奖金分配奖金分配奖金分配薪资调整薪资调整薪资调整· · ·· · ·· · ·· · ·· · ·· · ·使用途径使使用用途途径径绩效考核目的的分析绩效考核目的的分析利益分配评判标准利益分配利益分配评判标准评判标准正式的综合绩效考核结果作为物质激励(工资调整、奖金分配)和人员调整(人员晋升、降职调职)的评判标准正式的综合绩效考核结果作为物质激励(工资调整、正式的综合绩效考核结果作为物质激励(工资调整、奖金分配)和人员调整(人员晋升、降职调职)的奖金分配)和人员调整(人员晋升、降职调职)的评判标准评判标准进程或阶段的绩效考核结果作为日常精神激励的评判标准。进程或阶段的绩效考核结果作为日常精神激励的评进程或阶段的绩效考核结果作为日常精神激励的评判标准。判标准。工作改善有效途径工作改善工作改善有效途径有效途径通过规范化的计划、沟通和绩效审查的工作,改进和提高管理人员的管理能力和成效;同时改进考核对象的工作方法和绩效。通过规范化的计划、沟通和绩效审查的工作,改进通过规范化的计划、沟通和绩效审查的工作,改进和提高管理人员的管理能力和成效;同时改进考核和提高管理人员的管理能力和成效;同时改进考核对象的工作方法和绩效。对象的工作方法和绩效。通过管理者和被考核对象的工作改善,以及给予绩效考核结果对人力资源配置的优化,从而提高组织整体的工作方法和工作绩效通过管理者和被考核对象的工作改善,以及给予绩通过管理者和被考核对象的工作改善,以及给予绩效考核结果对人力资源配置的优化,从而提高组织效考核结果对人力资源配置的优化,从而提高组织整体的工作方法和工作绩效整体的工作方法和工作绩效分析绩效考核结果的使用途径,可以将绩效考核的目的分为分析绩效考核结果的使用途径,可以将绩效考核的目的分为————建立高效的绩效考核体系建立高效的绩效考核体系一一..目的和作用目的和作用二二..绩效考核内容绩效考核内容三三. . 工作程序工作程序四四..绩效考核的时间和频率绩效考核的时间和频率五五..绩效指标与标准绩效指标与标准六六. . 不同对象的绩效考核不同对象的绩效考核七七. . 考核用表考核用表绩效考核的内容绩效考核的内容任务绩效任任务务绩绩效效与被考核人员(部门)的职责(职能)、任务的工作结果直接相联系,从工作的数量、质量和时效等方面加以评价。与被考核人员(部门)的职责(职能)、任务的工与被考核人员(部门)的职责(职能)、任务的工作结果直接相联系,从工作的数量、质量和时效等作结果直接相联系,从工作的数量、质量和时效等方面加以评价。方面加以评价。周边绩效