文档介绍：--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________某学院选导师指导手册英才学院导师(团队)专业实践系列二英才学院导师(团队)指导制度选导师指导手册哈尔滨工业大学英才学院2014年9月一、哈尔滨工业大学英才学院“导师团队/导师指导制度”实施办法二、各学院(专业)选导师原则三、各学院或者专业联络人信息四、导师简要信息五、导师或者学长建议哈尔滨工业大学英才学院“导师(团队)指导制度”实施办法(征求意见稿)为进一步探索建立多样化、具有哈工大特色的拔尖创新人才培养模式,充分发挥哈工大科研优势,发挥哈工大科技创新团队、教学科研团队等的团队协作优势,促进科研教学紧密结合,科研平台和科研成果为教学服务,实现科研优势转化,同时,赋予学生更多的选择权,让学生在课堂学****的基础上,结合在科研的环境中的学****与实践,体验研究氛围,感受不同导师的思维风格,为拔尖人才的培养营造宽松、多元的环境,实现学生发展的多种可能性。因此,英才学院在原有的专业实践导师制基础上推出导师(团队)指导制度,学生从二年级开始既可以选择导师指导,也可以选择导师团队得到团队中教师的指导。一、英才学院导师(团队),促进学生课内与课外学****的结合,培养学生独立学****调查、探究式的学****方法;,为学生提供一位有能力在学术方面提供指导和帮助并经常进行会面和对话的机会,促进科学研究启蒙教育;,加强个性化培养,指导学生精于学业、学以致用、促进科研环境下的学****与实践;、分层次多维指导,感受导师团队中不同导师的思维风格。二、英才学院导师(团队)(团队)的由专业院系负责推荐;、教学科研团队;;;三、,组织导师(团队)指导制度的实施;导师工作办公室负责组织编写每年《英才学院导师(团队)信息介绍》,于每年秋季学期第1周至第2周组织导师(团队)与学生的互选;《英才学院导师(团队)指导制度学生学****实践手册》,包含学期初导师为学生制定的学期计划表、学生学****周志、导师对学生学期学****表现的评价,便于导师指导和检查学****情况,促进学生积极主动精于学业;-3周,在导师(团队)指导下,学生填写《英才学院导师(团队)指导制度学生学****实践手册》中“英才学院“导师(团队)指导制度”学期计划表;第1-17周,学生填写《英才学院导师(团队)指导制度学生学****实践手册》中“学****周志”,每月导师(团队)就学****情况与学生进行交流,并签字确认;第17周学生填写《英才学院导师(团队)指导制度学生学****实践手册》中“学期学****总结”;第18周导师(团队)根据学生学期表现在《英才学院“导师(团队)指导制度”学生学****实践学期表现评价表》填写评语,第18周由学生上交。,负责与英才学院导师工作办公室沟通、协调导师团队指导过程中的具体事宜;,调整导师申请时间为执行导师制后每学期第1-2周,经原有导师、新选导师、学院三方同意后给予调整。导师(团队)指导制度的前期准备(导师办公室)导师(团队)与学生互选(第1-2周) 确立导师(团队)与学生的关系(第3周) 导师(团队)指导下,学生填写学期规划表(第1-3周) 导师(团队)指导下,学生填写学****周志、学期学****总结(第1-17周) 导师(团队)对学生学期学****表现评价(第18周)导师办公室组织评价导师(团队)指导制度(第18周)每学期第1—2周,学生可以根据自身情况提出调整导师(团队)申请。(团队)对导师团队指导制度的实施过程进行评价。四、导师(团队)指导制度实施流程图五、其他本办法解释权归英才学院。本办法自2014年9月10日起施行。:该系以培养高层次航天人才和航天高技术研究为主,设有飞行器总体设计、飞行器动力学与控制、飞行器机电一体化设计与仿真、飞行器环境控制四个研究室,有教授5人,副教授10人,具有博士学位的教师12人。该系具备完整先进的飞行器动力学设计、控制系统设计与仿真、航天器环境控制的软硬件工具及实验环境,建有国内高校规模最大、飞行器和卫星种类最全的航天器教学展馆。小卫星技术研究所:该所成立于1998年,是以微小型航天器及其系统应用的设计理论、方法研究为基础,