开题报告_高中生身体意象、完美主义和自尊的关系.doc

文档介绍：专业专心专注专业资料参考首选滨州医学院应用心理学专业毕业论文开题报告书学院:滨州医学院年级:2008级学号:084110122姓名:李建国实习单位:德州市实验中学2011年11月专业专心专注专业资料参考首选年级2008级学号084110122姓名李建国毕业论文题目高中生身体意象、完美主义与自尊的关系毕业论文起止时间2011年12月至2012年6月指导教师姓名徐娜职称讲师一、研究背景身体意象是个体对自己身体评价的基础上所产生的一系列的心理现象,包括对身体外表、部位、功能、健康、疾病、大小、形体、胖瘦等的意识与无意识的情感、态度、关注程度、关爱程度、满意度以及对其采取的相应的行为方式。自尊是个体在社会比较过程中获得的有关自我价值的积极评价与体验。自尊作为个体自我系统的核心成分,不仅与个体的心理健康直接相关,而且对个体的认知、动机、情感和行为等都有广泛的影响。自尊一直以来是人格、社会和临床心理学家们非常关注的一个问题,其重要的作用引起了越来越多的心理学家的关注。完美主义通常被描述成一种人格特征、特质或一种认知行为倾向,一般认为完美主义的人会对自身或是他人多会出现要求苛刻、不满意的态度。前人的研究表明个体对自己身体和外貌特征不满意已极其普遍,完美主义与自尊以及身体意象之间都存在着显著地相关。目前关于身体意象、完美主义与自尊两两间的研究已经很很多,但系统的去考察三者之间关系的研究还相对较少,而将高中生作为被试研究其身体意象、完美主义与自尊的关系更是不多。考虑到高中生学业压力、身体发展、社会高期望等具有的阶段的特殊性,因此本研究将以高中生作为被试,对其身体意象、完美主义与自尊的关系进行探讨。二、研究意义理论意义:(1)本研究致力于全面研究高中生身体意象、完美主义与自尊的现状及其关系,对在校高中生三个年级学生进行全面调查,完整地反映高中生身体意象、完美主义与自尊的现状及其关系。(2)希望通过本研究能在理论上扩充原来的相关理论、丰富国内研究。实际意义:通过对高中生身体意象、完美主义与自尊的关系进行研究探讨,揭示高中生身体意象、完美主义与自尊的现状情况,从而为高中生自尊水平的指导提专业专心专注专业资料参考首选供心理学依据。三、:问卷调查法多维度身体意象问卷、自尊量表、、、、、重点难点1重点:对不同性别、不同年级、不同生源地的高中生身体意象、完美主义、自尊数据分别进行T检验;控制性别、年级、生源地,对身体意象、完美主义与自尊数据进行F检验的相关分析;身体意象对自尊与完美主义的回归分析。2难点:被试的取样,问卷的发放与回收,结果的统计学分析。五、论文提纲1前言正性的身体意象、较高的自尊水平以及适当的完美主义是心理健康的