文档介绍：精品文档幼儿园小班排队教案活动目标1(知道排队的重要,学会依次排队等候。2(掌握排队的要点:不插队、不拥挤、有间距,养成自觉排队的好习惯。3(学会在集体生活中与同伴友好相处。活动准备1(玩具小熊;小动物图片:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊2(幻灯片“我会排队”。活动过程一、引题小朋友们,我是小熊,今天我给大家带来了一个曾近和伙伴们发生的故事,你们想听吗,二、小熊买冰淇淋1(教师讲述故事《小熊买冰淇淋》。2(提问故事里有哪些小动物,小熊去买冰淇淋,它排队了吗,它是怎么做的,小熊买到冰淇淋没有,为什么,它买冰淇淋的时候应该怎么做,3(大家来排队:教师出示小动物图卡,让幼儿给小1/10精品文档动物排队。二、讨论:怎样排队1(小动物都学会排队了,那么小朋友会排队吗,2(我们生活中哪些地方需要排队,为什么要排队,3(播放PPT,印证幼儿的回答。4(提问:我们应该怎样排队呢,5(教师小结:排队要一个跟好一个排整齐,排队时不能插队、不拥挤、有间距。三、我会排队1(师:如果不遵守秩序,不排队会出现什么后果,排队拥挤会怎么样,2(巩固排队的要点:不插队、不拥挤、有间距,养成自觉排队的好习惯。3(练一练:请幼儿排队来接水,巩固排队的好习惯。附故事:小熊买冰淇淋小熊最爱吃冰淇淋了,一到夏天,它每天都要去小兔的冰淇淋店里买冰淇淋吃。一天,小熊又到小兔的冰淇淋店买冰淇淋。今天买冰淇淋的人特别多,小兔的店门口排起了队。有小猪、小狗、小猫、小羊。小熊排到小羊的后面,它看到有这么多人排在前面,心想,要等多久才能买到冰淇淋啊~天上的太阳晒得小熊头上直冒汗。小熊想,我为什么2/10精品文档要排在后面啊~我要挤到前面去。于是,小熊推开小羊、小猫和小狗,使劲往前面挤,小猪刚买了冰淇淋拿在手里,被小熊挤得没站稳,手里的冰淇淋掉在了地上。小猪很生气,对小熊说:“你为什么不排队,我们大家都排队买冰淇淋。你把我的冰淇淋都挤掉了~”小羊、小狗、小猫也很生气,都嚷嚷着叫小熊排队。小熊只好重新排到队伍后面。好不容易轮到小熊买冰淇淋了,冰淇淋店的老板小兔说:“对不起~冰淇淋刚好卖完了。你明天再来吧~”小熊一听着急了,他嚷道:“怎么刚轮到我就没有了呀,”小兔说:“你刚才把小猪的冰淇淋挤到地上去了,小猪只好重新买了一个。就是因为你不排队,才浪费掉了一个冰淇淋,要不然你就可以买到冰淇淋了。”小熊听了,只好红着脸低着头回去了。活动意图:孩子们对于AB模式的排列还是比较模糊,在日常生活中,对于排序也比较混乱,教学中希望孩子们能发现AB模式的排列规律,并且能将这些简单的排列运用到生活中,使幼儿的排列能力有一定程度的提高。因此我设计了这节排列活动《我会排排队》。活动目标:1、幼儿通过观察,操作、发现物体AB模式排列规律。2、在初步掌握AB模式排列的基础上尝试AABB的排3/10精品文档列模式。3、在操作中体验快乐。活动准备:1、教学具:男孩女孩、红苹果、绿苹果图片若干张2、PPT活动过程:一、导入活动,观察发现,在环境中发现AB间隔排列规律1、苹果排排队1)老师:今天早上,老师发现了一颗很奇怪的苹果树,树上的苹果长的特别奇怪,有红色的,有绿色的。让我们来看一下吧:这是红色,这是绿色??让幼儿依次说出苹果的颜色。??2)老师小结:水果都是按照红色、绿色、红色、绿色这样的规律长在树上的,小朋友,你们发现了没有,2、动物宝宝摘