——去分母解一元一次方程（2） (3).ppt

文档介绍：去分母解一元一次方程(2)胡集一中:杨能【教学重点】会用去分母的方法解一元一次方程.【教学难点】实际问题中如何建立等量关系,——,它于公元前1700年左右写成,,:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,?分析:你认为本题用算术方法解方便,还是用方程方法解方便??把你的解法与其他同学交流一下,:去分母,得5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3).去括号,得15x+5-20=3x-2-4x-,得15x-3x+4x=-2-6-5+,得16x=,得【归纳】,,,不要跳步,防止忘记变号.【跟踪训练】解方程:解:(1)去分母,得x+8=-3x,移项,得x+3x=-8,合并同类项,得4x=-8,系数化为1,得x=-2.(2)去分母,得2(2x-1)=3(x+2)+6,去括号,得4x-2=3x+6+6,移项,得4x-3x=6+6+2,合并同类项,得x=:变形名称具体的做法与依据丢番图的墓志铭:“坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,,,,可怜儿子,享年仅及其父之半,便进