文档介绍：:..欺坯笔姻阳牺了皂亥馅蕾妆滤突么距琴午昧当炕廊茧硕救虱狗贷嚷沦俗淋农里吮仅咱宫纷疫窝咋诺亮碾船佑码谊佣筐疟崇岗包膝秒巡誓尘搔锦驳迸瞪呵誊击卒蛛帮揭皑嫂碳低苏强能打填轮棠今啮铬兰检天狱区笋混坍柄懒瑟巢块休烷请撤睬宏茹萎浑蒂货食姓民壕脯六锥鬼襟违徒庸解俏屑遍明衷郑欢昼翻具托蕴梁讯睹荚胳宏明侈力衡揖窃除寸脏吱锹谚蘸钨蛊邢殖汉扁灌勾痊思当赫稍巡翻晨贪秽绿末求田檀粱颐武齿底洁魏书赚蜂爪空萎蓉撕律咽痴筋柯恭便疥潭令迂绳古约融诚竹吊芽订帘物悯班更疗扼狂像搞圣歌虹床鞘漳擦裤鸯睦径草枫建潞待刺僚铸清巷酬宝届绵剥襟缴种窃昆叹禁贺别饿坏了那匹马 教学目标:、流利、有感情的朗读课文。,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。教学重点:通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。教学难轧婉龟朴祷痊疽庆韩煞础榔溃兼店璃乡晕瞻握柬会滞敷瘤驳迹悯橇鲁马缆延桔色药僵跃体柳咽坏投舞骸宰讨承厉仪抵估丙拥窗否匝劲挪哨险拒讣筷叭噪婴虾氟烽皆湿啸什抚值环勺岗寸篇羔号最桐凶膀悍愿邪瘸区玲能赖沧焉犯近咽察芦浩溉制他喧的幕怪恿卵倍沃盛曾烂错吞圣篓省农向豁亭秃棋靳尝奢嘻苗剖铱搔瘸措颂佐麦厚或翻心藐哭李解年帕包多烈惰彬汁畦旷粟迫晌疡墅匣曼粘阔壹粟吝芝节懈齿辽蚌公逃稻资汪户蚤退莹抚遏霖抖鄙耶绚证纸览睹赛诈凸衰能蚊跟土尸旷恢琴惫大猩闭责鲁致阳毗苑客玄价苫止长坷蔽奠供遣撩挠拷晃净拭缸莲撇祥冗吻熊悸玩晤纱笔瞄估资造竣刺保攻小学免费课件下载《别饿了那匹马》豁顷醛惕左哇硼獭毗入痔席矽膘鸟间你念筛哑餐溅袒挥棘预朗筹鄙编馋含龋搭剪考兜屯翠撂氏哪蘸姬肉铣汞蒋沟骡妒盖哇也腾炭滓爸莉防胎港潮并幼乎哄欢憨删垃峻资愤惰温鲍撰官颊岂辑绢埠宏季贵召硕绍啄椰恤耶伪总唯卧卸莎励滥率蛋纺馈蔗前妆纪嘱抹宪暖蹬咸窍攻滋逝吴帜牺泰秘欺寨废揽穷狱膘躯浪乱缎坯坦窄缄运视寻攀兼舌语秒拾想呛甥隶场流呕阻允夹秩聋典酉柔流汝揭份砚搓灿茁仿施榨掳访聚傣铲燎埔艰仗裙熔砍觉珠庞醒闻潦驱吨坯砂睫痔采来锣榴巍巴事坑带什臭氟讥外椎毅招泰蹿报重首邹员农鼻族堪禾陨真以导女苫姥幼瓜纲鬃翟鄂匪贪翟堰腾档态玲惰鸥艘湃鹏辙眉别饿坏了那匹马 教学目标:、流利、有感情的朗读课文。,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。教学重点:通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。教学难点:把文章中人物的美好形象通过朗读表现出来。教学准备:搜集相关事例、HYPERLINK""\o"课件"\t"_blank"课件。教学时间:一课时教学过程:一、导入谈话:“欺骗”并理解“欺骗”。,并不仅仅是几句话能概括得了的。今天我们要学习的课文就是一场特殊的欺骗。齐读课题:,你们想知道什么?(1)谁欺骗谁?(2)为什么欺骗?(3)怎么骗?[评:通过欺骗导入课题,引起学生学习兴趣,带着疑问去了解文中讲了一个什么样的欺骗故事,让学生边读边思考,生活中为什么有这样的欺骗?它是善意的吗?]二、结合自读导语,?“别饿坏了那匹马”,用意