没有括号的两步混合运算.ppt

文档介绍：四则混合运算课件设计:张强成都高新海螺乡九年义务教育学校第1课时四年级下册第一单元课堂引入说出每个算式的运算顺序。25-15+18100-15×627÷9×6200÷8+10课堂探索1还剩多少个灯笼没做?课堂探索剩下的个数=一共要做的个数-7天做的个数200-20×7=200-140=60(个)答:还剩下60个。课堂探索200-80÷4×7=200-140=200-20×7=60(个)答:还剩下60个。剩下的个数=一共要做的个数-7天做的个数课堂探索在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左到右依次计算;如果既有加减法又有乘除法,要先算乘除法再算加减法。课堂练习说出运算顺序,再计算。50+75×4-90360÷40+13×8课堂练习比较这两种不同的写法,说说你的感受。(1)360÷40+13×8(2)360÷40+13×8=9+104=9+13×8=113=9+104=113课堂练习怎样添括号。240-40×2÷5(1)先算减法,再算乘法,最后算除法。(2)先算乘法,再算减法,最后算除法。议一议