文档介绍：§ 独立性检验的基本思想及其初步应用学****目标 ×,×2列联表(1)分类变量变量的不同“值”表示个体所属的,像这样的变量称为分类变量.(2)列联表①定义:列出的两个分类变量的,称为列联表.②2×2列联表一般地,假设有两个分类变量X和Y,它们的取值分别为{}和{},其样本频数列联表(也称为2×2列联表)+bx2cdc+d总计a+cb+da+b+c+,图形更能直观地反映出两个分类变量间是否,,:利用随机变量K2来判断“两个分类变量有关系”=,其中n=a+b+c+(1)根据实际问题的需要确定容许推断“两个分类变量有关系”犯错误概率的上界α,然后查表确定.(2)利用公式计算随机变量K2的.(3)如果,就推断“X与Y有关系”,这种推断犯错误的概率不超过α;否则,就认为在不超过α的前提下不能推断“X与Y有关系”,或者在样本数据中支持结论“X与Y有关系”..( ),即两个事件互不影响.( ).( )题型探究类型一等高条形图的应用例1 为了解铅中毒病人与尿棕色素为阳性是否有关系,分别对病人组和对照组的尿液作尿棕色素定性检查,结果如下:组别阳性数阴性数总计铅中毒病人29736对照组92837总计383573试画出列联表的等高条形图,分析铅中毒病人和对照组的尿棕色素阳性数有无差别,铅中毒病人与尿棕色素为阳性是否有关系?跟踪训练1 某省进行高中新课程改革已经四年了,为了解教师对新课程教学模式的使用情况,某一教育机构对某学校的教师关于新课程教学模式的使用情况进行了问卷调查,共调查了50人,其中有老教师20人,,不赞同的有10人;青年教师对新课程教学模式赞同的有24人,不赞同的有6人.(1)根据以上数据建立一个2×2列联表;(2)判断是否有99% 某大学餐饮中心为了解新生的饮食****惯,在全校一年级学生中进行了抽样调查,调查结果如下表所示:喜欢甜品不喜欢甜品合计南方学生602080北方学生101020合计7030100根据表中数据,“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食****惯方面有差异”.跟踪训练2为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班48人进行了问卷调查得到了如下的2×2列联表:喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生6女生10合计48已知在全班48人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为.(1)请将上面的2×2列联表补充完整(不用写计算过程);(2)?说明你的理由;