文档介绍：中小学美术教师招聘考试试题(一)一、选择题(每空1分,共21分,其中第16题为连线题)8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的(B)A、强度B、对比C、变化D活动9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是(A)A、后象B表象C、想像D、联想10、“一题多解,演绎推理”是(D)A、再现思维B、求同思维C、辐合思维D发散思维113、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点(A)A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他**股,这孩子打人行为会减少,这属于(D)A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚二、填空题(1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分)1、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,能力、态度等方面的基本要求。5、从小学至高中设置综合实践活动,并作为必修课程。6、义务教育课程标准应着眼于培养学生终身学****的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种课程资源。8、教师的素养包括能力素养、知识素养及思想道德素养三个方面。9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。”10、智力的核心成分是思维能力。11、能力有实际能力和潜在能力之分。12、美术又称为视觉艺术或空间艺术,具包括括、、、、、、、、等。13、“元四家”指黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇。文艺复兴三杰指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。15、“六朝三杰”指顾恺之、陆探微、张僧繇。16、“五墨六彩”:五墨:焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨——水墨画的色彩层次六彩:黑、白、干、湿、浓、淡——中国画技法名17、南朝谢赫六法:1、气韵生动;2、骨法用笔;3、应物象形;4、随类赋彩;5、经营位置;6、传移模写。18、德拉克罗瓦是浪漫主义画家,列宾是现实主义主义画家,普桑是古典主义画家,毕家索是立体主义画家,夏加尔是现实主义主义画家。19、常用的美术字体有行揩美术字、隶书美术字、魏碑美术字以及姚体美术字。三、美术基础知识简答题(每题2分,共8分)1、具象艺术:指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术2、对比色:对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。3、成角***:成角***就是景物纵深与视中线成一定角度的***,景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。4、动态线:动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化,带来的形体外在形态外缘上的变化。四、综合题(39分)2、袁冬同学非常喜欢画卡通画,但对美术课其它内容不感兴趣,你是他的美术老师,你怎么办?答:一个人最终是否能在一个领域里有所成就,最重要的就是"兴趣"二字,,或许是我美术课有问题。未能打动孩子的心?,因为卡通画比较凝练易懂,又生动活泼充满趣味...儿时的孩子学美术无非是给他们奠定基础,可以让他画卡通画,同时在卡通画里灌输美术的基础知识,使其更生动,活泼,,艺术是一种很主观的东西,需要突破条条框框的束缚,可以天马行空,在自己的想象空间里任意遨游,他不喜欢美术课只是时间问题罢了,如果他年龄在大一些,就会有了一定的认识能力,,,我会让他画他喜欢的东西,慢慢传授画画方法中试着带他了解艺术,我想艺术的真正魅力会吸引他去追求的,不是办法,细水长流,潜移默化中会有所改变。用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物,要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。小学美术教师招聘试题一、填空题(共20分,每空1分)1、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(教师的教),也重视(学生的学),要确立学生(主体)的地位。2、教师应重视对学生学****方法的研究,引导学生以(主体)性学****方法进行(探索研究)和合作交流。3、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性和(多元性)。4、京剧人物扮演的角色分别叫:生、(旦)、(净)、(末)丑。“四大名绣”是苏绣、蜀绣、粤绣和湖南的(湘绣)6、太阳光由赤、(橙)、(黄)、(绿)、(青)、蓝、紫等七色组成的。7、不能由其他颜色调和出的颜色叫(原色)。8、人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度(概括)使画面(简练)而富有(韵味)。9、紫色可由蓝色加(红)色调合而成。10、以画虾闻名于世的我国当代国画大师是(齐白石)二、单项选择题(每小题1分,共10分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。)、分析、理解和(c)、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以_________为主的教学方法。(D),对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主