文档介绍：...重庆市事业单位岗位说明书单位名称:编写日期:年月日内设机构名称岗位名称岗位类别岗位等级工作职责工作任务工作标准任职条件本人已认真阅读此岗位说明书,并有充分理解。本人的工作能力、业务水平及身体条件能适应该岗位的工作,本人承诺认真履行岗位说明书所规定的各项岗位职责。承诺人(签名):年月日基层单位(签章):年月日...重庆交通大学教学为主型、教学研究型教师岗位职责指导意见(征求意见稿)一、,领导或参与本学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,团结带领本学科科学骨干进行学科建设,创建省(部)级或国家级科研创新团队或教学团队。积极承担学校交给的教学、科研管理及学科建设任务。,每学年完成本专业教师平均课堂教学工作量1/3以上,教学效果良好;每学年开设本学科前沿领域专题讲座,面向教师或学生作1次学术报告;有博士点、硕士点的学科专业每年须招收并指导研究生(具体数量由各学院确定);担任青年教师导师(由学院安排),指导青年教师成长;深入开展教学改革和学术交流活动。,或省(部)级科研或教改项目2项。,或出版有重要学术影响的专著1部,或获省(部)级以上研究成果三等奖(排名第一)1项以上,或主编教材1部以上。、省(部)级重点教学、研究基地的建设中发挥重要作用。...二、,或主持本学科专业建设和学术团队建设;加强学术团队和教学团队的建设,积极创建省(部)级科研创新团队,负责精品课程建设。积极承担学校交给的教学、科研管理及学科建设任务。,每学年完成本专业教师平均课堂教学工作量2/3以上,教学效果良好;开设学科前沿领域专题讲座,每学年面向所在单位的教师或学生作1次以上学术报告;有硕士点的学科专业每年须招收并指导研究生(具体数量由各学院确定);担任青年教师导师(由学院安排),指导青年教师成长;积极开展教学改革和学术交流活动。,聘期内主持省(部)级以上科研项目1项,或经费在50万元以上的横向科研项目1项以上。;或所发表论文被SCI、EI收录2篇及以上;或出版有重要学术影响的合著1部,或获省(部)级以上研究成果三等奖(排名前二)1项以上,或出版教材(副主编)1部以上。、省(部)级重要教学、科研基地的建设中发挥主要作用。有博士点、硕士点的学科专业每年须招收并指导研究生(具体数量由各学院确定),指导本科生毕业论文(设计)(具体数量由各学院确定)。...三、、专业建设。积极承担学校交给的教学、科研管理及学科建设任务。,承担研究生及本专科生的教学任务,每学年完成本专业教师平均课堂教学工作量以上,教学效果良好;每学年面向本学科的教师或学生作1次以上学术报告;有硕士点的学科专业每年须招收并指导研究生(具体数量由各学院确定),指导本科生毕业论文(设计)(具体数量由各学院确定);担任青年教师导师(由学院安排),指导青年教师成长;组织或参与教学改革或各种学术交流活动。(部)级以上科研、教研(改)项目或经费在3万元以上的横向科研项目1项以上;公共基础课教师岗位聘期内须主持校级以上教研(改)项目(含精品课程建设)1项或公开发表教研(改)论文1篇以上。;或获省(部)级以上研究成果三等奖(排名前三)1项以上;或参加编写教材1部。、省(部)级重要教学、科研基地的建设、运行中发挥积极作用。四、、专业建设。积极承担学校交给的教学、科研管理及学科建设任务。...、专业基础课或专业课,承担本专科生或研究生的教学任务,每学年完成本专业教师平均课堂教学工作量以上,教学效果良好;指导实****社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等教学工作。指导并参加实验室的建设。设计、革新实验手段,充实实验内容或者开设新的实验。、六级副教授每年须招收并指导研究生,七级副教授在聘期内必须招收并指导一届研究生(具体数量由各学院确定);培养中青年教师,指导进修教师。、课程建设项目;参加教学方法研究活动;主持或主要参加所在院系的学科建设、专业建设、课程建设工作,包括制定专业培养计划、编写课程简介、课程大纲、实****实验大纲和社会实践活动大纲等。公开发表教学研究论文,主持或主要参加编写教材和教学